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小升初语文知识要点归纳
小学语文知识点总结—— 概要
一、拼音
1、声母、韵母、整体认读、字母。
2、标调规则:看见 a 母别放过 ,没有 a 母找 o、e、i、u 并列标在后。
3、u 上两点省略的规则。 遇到 j q x, 摘掉乌纱帽
二、汉字
1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2、查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3、 同音字、多音字和形近字。 能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生
字词 ,以及多音字的各个注音和组词 ,以及形近字的辨别。
三、词语
1、成语、歇后语。
2、量词和 的、地、得 的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量
词的、地、得用法:
①词前面的修饰成分 ,用 的字衔接 ,作名词的定语;
②动词前面的修饰成分 ,用 地字衔接 ,作动词的状语;
③动词或形容词后面的补充、说明成分 ,用 得字连接 ,作动词或形容词
的补语。
地 后面跟动词 ,比如大声地唱; 的 后面跟名词 ,比如我的钢笔; 得
后面跟形容词 ,比如跑得快。
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3、近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。 仿照所给例子 ,能写出相同形式的词语。如: AABB 式
高高兴兴 、ABB 式 绿油油 、ABCC 式 神采奕奕 、AABC 式 津津有
味 、ABAB 式 商量商量 5、常用的八种关联词。
四、句子
1、扩句、缩句、整理句子顺序。
2、句子中所运用的修辞手法。 常用修辞手法有: 比喻、拟人、反问、设
问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法 ,并简
要说出其作用。
3、四种句式的互换: a 陈述句、把字句、被字句 ;b 肯定句与否定句 ;c 陈述
句与反问句 ;d 直接叙述与间接叙述的互换。
4、八种病句的类型: a、成份残缺; b、词序颠倒; c、用词不当; d、前后
矛盾; e、搭配不当; f、意思重复; g、分类不当; h、指代不明。
5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗 80 首的背诵及默写。
五、标点
11 种标点符号: 句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、
省略号、破折号、分号。 能正确填出句子中所缺少的标点符号 ,并能够说
出省略号、破折号在句中的作用
六、阅读
1、朗读、默读和背诵。
2、联系上下文理解文中词语的意思。
3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。
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4、概括主要内容和中心思想。
5、体会文章详略的方法及作用。
6、体会文章的表达方式:叙述、描写、说明、抒情、议论。
7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、
心理描写五种描写方法。
七、作文
一应用文请假条 借条、收条和领条 、日记 、留言条、通知、启事、
信件书信、感谢信 、写板报稿。 二大作文。
1、侧重叙事的记叙文。
①六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。
②记叙的顺叙: 顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙:事情发展
顺序、时间顺序、地点转换。
2、侧重记人的记叙文。
①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。
②抓住最能反映他 她的好思想好品德的典型事例来写。
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