人教版品德与生活《我们的身体》教学设计.docVIP

我们的身体 教学目标 1.回顾一年的学习、生活，感知自己和同学长大了的变化。????2.体验长大了的自豪，理解“长大”的涵义。????3.增强收集、记录的能力和动手能力。 教学内容 课本p42——45教学 准备 1、布置学生收集自己幼时的出生证、出生纪念卡、纪念册等反映自己 成长的照片、 幼儿( 幼儿食品)用品等。 2、布置学生向家长调查自己的童年趣事。 3、了解学生准备情况。课时安排 一课时教学过程一、创设情景——看一看，画一画，感受“长大” 1、播放儿时的 音乐，请两位同学穿上幼时的服装走一走， 2、尝试体验。全班同学尝试。照镜子看自己的样子、请同学画自己的影子、脚印。 3、交流感受。说一说，自己身体有哪些变化？头部的器官有哪些？它们有什么作用？ 4、揭示话题。师：“同学们已经开始了新学期的学习。虽然大家的姓名不同，生活经历也不一样，但每个人都有一个温暖的家，每个同学都是从一个小娃娃成长为一名一年纪的学生，今天让我们一起来回忆自己长大的历程。”（板书：我长大了） 二、小组合作——比一比，画一画，探究“长大”师：“每位同学都和课本上的小朋友一样，经历了一个成长的过程。今天我们一起来开展一个有趣的活动——我的‘昨天’和‘今天’。” 1、小组测量。测量每个人的身高和体重，画