小学二年级数学下册第六单元吨的认识教学设计.docxVIP

数学二年级下册第六单元信息窗 《吨的初步认识》 一、课型: 新授二、教学目标： ．使学生认识重量单位吨，知道吨在实际中的应用，初步建立 1 吨重的观念，知道 1 吨＝1000 千克． ．能进行重量单位间的简单换算． ．培养学生初步的观察能力、估计重量的能力和推理能力、发展学生的空间想象能力． 三、教学重难点： 建立重量单位“吨” 的概念及吨与千克的换 算． 四、教学方法： 情境教学法、自主探究法、五、教学准备： 课件 六、板书设计 : 吨的初步认识 1 吨＝ 1000 千克 七、教学过程： 活动一、沟通旧知． ．同学们学过哪些重量单位？具体描述一下 1 克与 1 千克有多重．（可以举例说明） ．填空． 1 千克＝（ ）克 3 千克＝（ ）克 1000 克＝（ ）千克 5000 克＝（ ）千克活动二、创设情境，提出问题． 在（ ）里填上合适的重量单位． 一筐苹果约重 20 （ ） 小兰体重约 25 （ ） 一个鸡蛋约重 50 （ ） 一条鲸鱼体重约 34 （ ） （最后一题填单位， 对学生来说有一定的难度． 如果有的学生说出用“吨”做单位，问问他是如何知道的， 说不出也不用详问，教师导入新课．） 师：鲸鱼的重量很大， 上面一题用千克做单位不合适． 这节课我们就来认识重量单位家族的一个新成员——吨． （板书课题：吨的认识） 活动三、自主探索，研究问题． ．教学吨的认识． 各小组汇报课课