幼儿园小班美术优秀教案《彩色花瓣》含反思.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班美术优秀教案《彩色花瓣》含反思 荣  　活动目标： 1、能尝试用槐树叶、柳树叶等叶片较小的树叶组合印出秀丽的花瓣。2、能大胆制作各种颜色的花瓣，并体验组合印画的愉悦。3、培育幼儿动手操作的能力，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、培育幼儿的观看、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。活动预备：1、材料预备：槐树、柳树等叶片较小的树叶，各色卡纸，抹布，各色水粉颜料。2、教师自制树叶花瓣作品。活动重点：1、用树叶组合压印成的花瓣的样子。2、能大胆地想象尝试组合印制花瓣。活动过程：一、教师引导幼儿观赏感受彩色花瓣作品，引导幼儿的兴趣。教师出示自制作品，请幼儿猜猜制作方法。二、师生共同探究、学习树叶的印画方法。1、师：我们都知道，花朵是由花瓣组成的，花瓣是怎样排列的呢?(引导幼儿商量。)2、教师小结：一片挨着一片，围绕花心排成圆形。3、师：怎样用树叶印出秀丽的花瓣呢?(引导幼儿说一说，试一试。)4、教师边演示边小结：我们先选一片树叶蘸上颜色，印出一片小花瓣，(教案出自：快思教案网)接着紧挨着它再印出一片，就这样，一片挨着一片地印。没有图案了怎么办?对，蘸上颜色继续印，记住要照圆的样子印，小花瓣就印好啦!三、幼儿制作花瓣，教师指导、关心。1、师：如今请大家让自己的纸上也飞满花瓣吧!2、师：可以印几朵小花和一些花瓣，也可以只印各种颜色的花瓣，把画纸印满。3、教师关心有困难的幼儿进行操作。四、观赏与评价。师：你最喜爱那些花瓣?为什么?教学反思：作为教师要擅长发觉幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中胜利的东西，给予主动的确定，使他们获得胜利的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增添自信念。