语文教案－古诗三首－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 语文教案－古诗三首－教学教案   21 古诗三首   教学目标  1． 学会本课3个生字。  2． 朗读、背诵课文，默写《望庐山瀑布》、《山行》。  3． 在理解诗句的基础上，想像诗中描绘的景象，体会表达的思想感情。  教学重点  理解诗句，想像诗中描绘的景象。  课时支配  2课时  教学过程  第一课时   一、 学习《望庐山瀑布》。  1． 导入新课。  2． 读诗。  〔1〕试读。  〔2〕同桌互读。  〔3〕 师生共同读。  2． 理解。  〔1〕粗通诗意。  同学们有哪些词句读不懂？  〔2〕说说诗的大意。先同桌互说，再汇报说。  3． 背诵。  〔1〕试背。  〔2〕 汇报背诵结果。  二、 学习《山行》。  1． 导入新课。  2． 试读古诗。  自由轻声读、指名轮读、分小组齐读、教师范读、全班齐读。  3． 理解诗句。  〔1〕四人小组商量，解决重、难点词句。  学生边读边画出不懂的词句，在小组内进行商量。各组之间相互提问解答。  〔2〕 粗通诗意。  试着把每行诗的意思说一说，先自由试说