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- 2021-12-07 发布于河南
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2019 级农业生物技术专业
人才培养方案 (高职)
专业代码:570104
2019 年 7
目 录
一、专业名称与代码1
二、入学要求1
三、学制与学历1
四、职业面向1
五、培养目标与规格1
(一)培养目标1
(二)培养规格2
六、课程设置3
(一)人文素养与职业素质模块课程设置 3
(二)专业能力模块课程设置 4
(三)职业素质拓展模块课程设置5
七、学时安排6
八、教学进程安排 7
(一)2019 级农业生物技术专业教学进程表 7
(二)教学过程统计表9
(三)教学实施中的柔性管理10
九、专业人才培养方案(高职)实施保障10
(一)专业人才培养模式及具体实施办法 10
(二)师资队伍12
(三)教学设施12
(四)教学资源15
(五)教学方法。15
(六)质量保障16
十、毕业条件16
(一)学制及学分要求16
(二)证书要求16
(三)企业实习经历要求17
第一部分专业人才培养的标准与要求
一、专业名称与代码
专业名称:农业生物技术
专业代码:570104
二、入学要求
高中毕业生及同等学历者
三、学制与学历
学制:三年
学历:高职专科
四、职业面向
表 1 行业职业面向表
所 属 专 业 所 属 专 业 对 应 行 业 主要职业 类 主要岗位类别 职业资格证书或技
大 类 (代 类(代码) (代码) 别 (代码) (或技术领域) 能等级证书举例
码)
生 物 与 化 生物技术 农 业 生 物 5-00-01-01 作物种子 (苗)繁育 菌类园艺工
工 技术 5-00-01-02 生产人员、 微生物检验工
5-01-03-04 农业技术指导人员、 培菌工
5-01-03-99 其他园艺作物生产人 食品检验工
员
57 5701 570104 5-00-01
所属专业大类及所属专业类应依据现行专业目录;对应行业参照现行的《国民经济行业分类》;
主要职业类别参照现行的 《国家职业分类大典》;根据行业企业调研,明确主要岗位类别 (或技术
领域);根据实际情况举例职业资格证书或技能等级证书。
五、培养目标与规格
(一 培养目标
培养思想坚定、德技并修、全面发展,适应现代农业生物技术行业发展需要,具有生产管理员、
接种员、质检员、销售员、微生物检验员等岗位基本素质,掌握农业生物技术产品的生产、管理、
销售、协助研发等知识和技术技能,面向现代农业旅游、工厂化育苗、食用菌生产、生物农药、生
物饲料和微生物肥料、发酵食品生产、设施蔬菜生产等领域,培养具有现代农业生产、经营和管理
等良好的职业技能与职业素养的 “懂生产、能经营、会管理”的高素质劳动者和技术技能人才。
(二 培养规格
1.素质要求
(1) 具有良好的思想品德与法律素养;
(2) 具有健全的心理和健康的体魄;
(3) 具有良好的职业道德、诚信观念;
(3) 具有运用现代信息技术获取相关信息的能力;
(4) 具有较强的自主学习、自我提高的能力和知识迁移等综合能力;
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