五年级长方体、正方体表面积体积培优提高重难点.docxVIP

五年级长方体、正方体表面积体积培优提升重难点 五年级长方体、正方体表面积体积培优提升重难点 五年级长方体、正方体表面积体积培优提升重难点 适用标准文案 长方体、正方体 【教课目的】 长方体与正方体的的认识； 长方体与正方体的棱长、表面积和体积的计算公式的理解性记忆与运用； 培育学生的空间想象能力。 【教课要点】 长方体与正方体的表面积和体积的计算公式的理解性记忆与运用； 培育学生的空间想象能力。 【教课难点】 长方体与正方体的表面积和体积的计算公式的理解性记忆与运用； 培育学生的空间想象能力。 【教课内容】 本讲内容从我们熟习的平面扩展到了三维立体空间， 培育学生的空间想象能力，同学生要记着知识是有限的，但想象力是无穷的 . ① 长方体表面积： 若长方体的长、宽、高分别为 a、b、c，那么可得： 长方体的表面积： S 长方体＝ 2（ab＋ bc ＋ac）； 如右图，长方体共有六个面（每个面都是长方形） ， 八个极点，十二条棱 . 在六个面中，两个对面是全等的，即三组对面两两全等 . ② 正方体的表面积： 我们也能够称其为立方体，它是一种特别的长方体，它的六个面都是正方形．假如它的棱长为 a，那么可得： 正方体的表面积： S 正方体 =6a 2 ； 如右图，正方体共有六个面 ( 每个面都是全等的正方形 ) ，八个极点，十二条棱． 文档 适用标准文案 点 长、正方体的特点 棱 面 长、正方体 观点 长、正方体的表面积 公式 解决实质问题 板块一：长方体与正方体的棱长 例 1、填空 1．0.08 立方米 =（ ）升 =（ ）毫升 3.8 升=（ ）升（ ）毫升 6.47 升 =（ ）毫升 =（ ）立方分米 415 平方厘米 =（ ）平方米 10020 立方分米 =（ ）立方米 20 升=（ ）立方米 9.08 立方分米 =（ ）升 =（ ）毫升 0.08 立方米 =（ ）毫升 例 2 、填空 1 ）长方体有 _______ 个面，都是 _______ 形，也有可能相对的面是 _________ 形，相对的两个面的面积 ___________ 。 2）正方体有 _____ 个面，都是 _______ 形，面积都 _______ ，正方体的长、 宽、高都 ______ 。 3 ）两个面订交的 _______ 叫做棱，长方体有 _____ 条棱，相对的 _____ 条棱 ______ 。正方体有 _____ 条棱，这些棱的长度都 _________ 。 4 ） 如图 ，长 方体 的长 是 ___________ ，宽 是 _____________ ， 高是 ______________ ，12 条棱长的和是 _________ 。 4 厘米 3 厘米 5 厘米 5）如图，这是一个 _________ 体， 12 条棱长之和是 ______________ 。 4 厘米 4 厘米 厘米 文档 适用标准文案 【过手练习】 1. 把两棱长 1 厘米的正方体拼成一个长方体， 这个长方体的棱长总和是 （ ） 厘米。 一个长方体长 10 厘米，宽 6 厘米，高 5 厘米，把它切成一个尽可能大的正 方体，这个正方体棱长是（ ）厘米。 3. 一个面的面积是 64 平方厘米的正方体，它全部棱长的和是（ ）厘米。 4. 一根铁丝长 64 厘米，用这根铁丝围成一个长 8 厘米，宽 0.5 分米的长方体 框架，那么这个框架的高是（ ）厘米。 一个长方体盒长 50 厘米，宽 30 厘米，高 20 厘米（如图），将它用绳索捆住，打结处用去 10 厘米。共需准备多长的绳索？ 两根相同长的铁丝， 一根围成长 9 厘米、宽 4 厘米、高 2 厘米的长方体框架，另一根围成一个正方体框架，这个正方体的棱长是多少厘米？ 板块二：长方体、正方体表面积 表面积：长方体或许正方体 6 个面的总面积，叫做它的表面积。 正方体表面积 =棱长×棱长× 6 s 6a  2 长方体表面积 长 宽 2 宽 高 2 长 高 2 上、下 左、右 前、后 长 宽 宽 高 长 高 2 上 左 前 s 2ab 2bh 2ah ( ab bh ah) 2 上 a 后 右 例 1. 教室长 10 米，宽 8 米，高 3 米，门窗和黑板的面积一共 左 h 为 25 平方米。粉刷教室的顶和四壁，问粉刷面积是多少平 下 前 b 方米？ a 文档 适用标准文案 【过手练习】 1. 下列图是一个电冰箱用的塑料抽屉的表示图， 它的长是 56 厘米，宽是 40 厘米，深是 35 厘米。做一个这样的抽屉起码需要多少平方分米的塑料板？ 2. 一块长 20 厘米、 15 厘米的长方形硬纸板，从四个角各切掉边长为 5 厘米的 正方形，再制作一个无盖的长方体盒子如图：求它的表面积是（