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幼儿园认识大小的教案 【篇一：认识大小教案】 活动名称：认识大小标记 活动目标： １．通过身体动作、送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其符号 特征。 ２．学习用目测的方法比较物体大小，学习按大小标记将树 叶分类摆放。 ３．愿意和同伴一起活动，体验数学活动的快乐。 活动准备： １．大、小标记图片、大小娃娃各一。 ２．大小椅子、大中小衣服、大小标记车票、大小汽车、 ３．音乐：开汽车、秋天。 ４．两个贴好大小标记的家及篮子。 活动过程： 一、认识大娃娃、小娃娃，给他们送礼物。 １．和大娃娃、小娃娃打招呼。 师：今天，老师请来了两位客人，一个是大娃娃，一个是小娃娃。 一起跟大娃娃打个招呼： “大娃娃，你好。 ” 一起跟小娃娃打个招呼： “小娃娃，你好。 ” 师：大娃娃长得大，要穿大衣服、坐大椅子，吃的、穿的、用的都 是大大的。 小娃娃长得小，要穿小衣服、坐小椅子，吃的、穿的、用的都是小 小的。 ２．请大娃娃小娃娃坐下。（两样中选） 师：我们先把椅子送给他们，请他