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优选
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2、
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小学数学教师选调进城考试模拟试卷〔含答案〕
一、填空题。
数学是研究〔 数量关系 〕和〔 空间形式 〕的科学。
在 “数与代数〞的教学中,应帮助学生建立〔 数感〕和符
号意识,开展运算能力和〔 推理能力 〕,初步形成模型思想。
3、 教学活动是 〔 师生参与 〕、〔 交往互动 〕、〔 共同开展 〕
的过程。
4、 列表解决问题的策略教学中, 让学生会用列表的方法 〔整 理相关信息 〕,会通过列表的过程〔 分析数量关系 〕,寻找解 决问题的〔 有效方法 〕。
5、 学习统计,需要让学生经历〔 统计的过程 〕,体验和学会 〔统计方法 〕,并对统计结果进展〔 简单分析 〕。
6、在各个学段中, 数学课程标准 安排了“数与代数 〞、“图形 与几何 〞、“统计与概率 〞、“综合与实践 〞四个学习领域。
7、 数学课程标准 明确了义务教育阶段数学课程的总目标,并 从 〔知识技能 〕、〔数学思考 〕、〔 问题解决 〕、〔情感态度 〕等四个 方面作出了进一步的阐述。
8、有意义的数学学习活动不能单纯地依赖机械的模仿和记忆,
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优选
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〔动手实践 〕、 〔 自主探索 〕 和合作交流也是学生学习数学的重 要方式。
9、有效的数学教学活动是〔 学生学 〕与〔 教师教 〕的统一,学 生是〔数学学习的主体〕 ,教师是〔 数学学习的组织者 〕、〔 引导 者〕与〔 合作者 〕。 10、 义务教育阶段的数学课程要着眼于学生整体 〔 素质 〕 的提 高,促进学生全面、 〔 持续 〕、〔和谐 〕开展。
11、乘法是求〔 假设干个一样加数相加的和 〕的简便运算。
12、六角形的内角和是〔 720 〕度。
13、在相距 120米的两楼之间种树, 每隔 6 米种一棵, 共栽〔 19 〕 树。
14、环绕公园的湖边栽着柳树和杨树。每相隔两棵柳树之间有 2
棵杨树,一共有 180 棵杨树。柳树一共有〔 90 〕棵。
15、把一根木头锯成 7 段, 每锯开一次要 4 分钟, 一共需要〔 24 〕
分钟。
16、 302 路公共汽车从车站每隔 时发出第一辆班车算起,到早上
车应该发出〔 7 〕辆班车。
5 分钟发出一辆班车。从早上 6
6 时 32 分为止, 302 路公共汽
.
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17、 旅游团有 25 位旅客入住酒店, 有双人房和三人房两种客房, 双人房 160 元/ 间,三人房 210 元/ 间。你觉得安排〔 2 〕间双 人房和〔 7 〕间三人房最省钱。
1
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18、一工厂车间 8 月份比 7 月份多生产 500 吨原料, 8 月份比 7
月份增产了 , 7 月份生产了〔 4500 〕吨原料。
19、小芳和冬冬原来共有 60X 邮票,冬冬给了小芳 5X 邮票后,
两人的邮票同样多。小芳原来有〔 25 〕 X 邮票,冬冬原来有
〔 35 〕邮票。
20、把 46 块水果糖和 38 块巧克力分别平均分给一个组的同学,
结果水果糖剩 1 块,巧克力剩 3 块。这个组最多有〔 5 〕位同
学。
二、选择题。
1、 20 以内的加减法和表内乘除法口算正确率和速度要求是
〔 C
题/ 分
题/ 分
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优选
〕。 A.100%
C.95%
10-15 题/ 分
8-10 题/ 分
B.98%
D.90%
10-12
8-10
-
优选
.
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2、本次课程改革的核心目标是 〔A 〕
A.实现课程功能的转变
B.表达课程构造的均衡性、综合性和选择性
C.实行三级课程管理制度
D.改变课程内容“繁、难、偏、旧〞和过于注重书本知识
的现状
3、在新课程背景下,教育评价的根本目的是 〔 B〕
A.形成新的教育评价制度 程的开展
C. 淡化甄别与选拔的功能
B.促进学生、教师、学校和课
D. 表达最新的教育观念和课
程理念
4、“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经历, 另一方面也
注意及时恰当地反映科学技术新成果……〞这主要说明新教材。
〔C 〕
A.为学生提供了更多现成的结论
B.强调与现实生活的联系
C.强调知识与
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