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小学英语教案字母教具 【篇一：英语制作教具说明】 一、制作说明： 1 、使用材料： 旧台历一本，水彩笔一盒，打印纸若干，固体胶，剪刀，小刀。 2 、制作过程： 将台历剪成均匀的两份，注意中间留点空隙，便于翻动。接着，把 打印纸折成合适的大小，裁成均匀的 52 份。用水彩笔在小纸片上书 写字母和数字。 本教具是由废弃的台历，加工制作而成。就地取材，制作简单。有 兴趣的同行可以自己尝试制作。二、使用说明： 使用方法一： 1 、 学字母，作为教学卡片 2 、 学数字，作为教学卡片 例如： what ’s this? it ’s letter t. what ’s the number? it ’s ten. …… 使用方法二： 学习新知，巩固旧知。 因为字母和数字分别由不同颜色的水彩笔书写，在学习数字和字母 的同时，可以复习颜色的单词和句型。 例如： what color is letter e? it ’s green. what color is number 5? it ’s blue. …… 学生可以看卡片，回答。 使用方法三： 听指令，翻卡片。 例如： letter w and number nine. …… 字母和数字也可以分开练习，看学生的程度和具体情况。刚开始可 以是教师说指令，学生翻到指定的字母和数字，几个人之后，让学 生来下指令，学生翻。为了增强趣味性，可以采取小组竞赛的形式。 笔者曾经尝试过，效果不错。 使用方法四： 看谁记得多，记得对。 就是让学生连续看 5 个或者更多的字母，然后，不看教具，让学生 说出看过的字母；数字也可以用同样的方法。将数字与字母相结合， 进行教学巩固。根据学生的掌握情况，一次看的字母或数字的个数 可逐渐增加 , 还可以让学生说说看到的 字母或数字的颜色，以加强难度。这样做，一方面，考查学生的记 忆能力、观察能力、思维能力，另一方面，充分调动学生的感觉器 官，使学习变得有挑战性、有趣味性。笔者曾经尝试过，学生的积 极性非常高。 例如： what letters have you seen? letter a, g, h, t and y. what color are they? lettter a, it ’s blue. …… 总之，通过游戏，摆脱机械操练，把枯燥的字母和数字教学，变得 有趣、生动。利用各种活动形式，巩固复习字母和数字，使学生能 够牢固掌握。 三、适用范围： 小学英语 pep 教材三下、四上以及其他字母、数字的会话教学等。 【篇二：英文字母教案】 英文字母教案 教师：田荣 教学年级：四年级 教学类型：趣味英语 第一课时 一 .教学内容： 字母 aabbccddee 单词 apple boy cat dog egg 二 .教学目标： 1. 通过教孩子们各种简单的英语儿歌，做各种好玩的游戏，激发孩 子们学习英语的热情，培养他们对英语的兴趣。 2. 培养学生良好的朗读和书写习惯，要求读音正确，书写规范。 3. 能正确听、说、读、写 aabbcc. 4. 会唱 abcd 歌。 5. 学习与字母有关的单词 apple boy cat dog egg 三 .教学重点 1. 字母 aabbccdd 的正确朗读。 2. 每个字母在四线格的位置并能规范书写。 3.bb dd 小写的区别。 4. 单词的拼写 读法 意思 四.教学难点 1. 每个字母的占格及笔画顺序。 2. 单词的拼写 读法 意思 五 .教学准备 .字母卡片 单词卡片 六教学过程 step1 教师首先说明英语单词是由 26 个字母组成，并且有大小写之分。英 语字母有多种不同的文字，每个字体中的字母书写方式不一样，让 学生认识四线格。 step2 播放 abcd 歌，引起学生学习英语的兴趣，