小学英语PEP四年级上册第一单元教案.pdfVIP

A Lets learn Lets do 课题 课型 常授课 课时 1 C Lets sing 1． 能听懂、会说： Whats in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。 教学目标 2 ． 能听、说、认读本课主要单词： classroom, window, door, picture, board, light, 3． 能听懂并能按照指令做事情。 教学重点： 学习 Whats in the classroom?及相关单词： classroom, window, door, picture, board,light。 重难点 教学难点： 1． window 一词注意 w 的发音，不要与 v 的发音混 淆，教师在教学中应及时纠正。 2． 在回答 Whats in the classroom?时，注意单词复数的读音。 修 改 教 学 过 程 意 见 （ 一 ） 热 身 、 复 习 （ Warm-up / Revision ） 1． 教师播放第一册 Recycle 1单元中得 Chant and find部分，学生 跟着录音一起说。 2 ． 教师出示与 chant 内容相符的图片，问： Whats in the picture?让学 生进行回答。 Picture一词由这里引出。 3． 复习 pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen 等单词。 4 ． 引导学生用以上单词做问答练习，如： Whats in the bag? Whats in the pencil-case ? 5． 在学生回答出问题后，教师可再追问： How many pencils/pens…?使 学生能用复数进行回答。如： Whats in the pencil-case? A ruler, two pencils … （二）呈现新课（ Presentation） 1． 教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说： This is a classroom. Whats in the classroom? 2 ． 学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表 扬（ desk, chair, picture都已学过），也可让学生用中文回答。 1 / 23 3． 告诉学生我们要学习有关 classroom的内容，教读 classroom 4 ． 让学生观看本部分的教学课件 2 遍。［ Unit 1 Lets learn/A ］