舞蹈编创艺术课件.pptx

蹈编创艺术;目录;;;;;舞蹈是一种非语言文字的表达，一招一式都是由情生动的表现。而律动是舞蹈中丰富情感、细化表达的重要成分。无律无舞，无动无情，没有律动的舞蹈，无法表达所要倾诉的情感，没有情感的舞蹈也无须律动。所以，舞蹈的飞翔不只是用双臂展开，不断柔臂那么简单，切合舞蹈本质的飞翔需要前后语境、语意活动及其目的的综合。;;;;以民间舞蹈为例，近百年，甚至上千年流传下来的民间舞蹈，究竟为何而舞，需要舞蹈艺术切实关注。 将舞蹈艺术的表现融于舞蹈的文化当中，从社会、人性、民俗、文化等多方面去认知舞蹈，舞蹈艺术的本质也就逐渐显现于世，这是一门追求真实意义、强调生命的艺术。;;;谢谢观看;蹈编创艺术;;;;;;;这既是文学艺术的碰撞，也是文学家、艺术家通过艺术创作进行隔空对话的传奇。;;;;谢谢观看;蹈编创艺术;;舞蹈编创方法，是指研究如何解决舞蹈编创路径和思路的问题。这些有待解决的问题有共同的特点，在进行舞蹈作品编创时，将其归纳进而分出类别，针对不同的类别给出相应的解决方案，这种解决方案或多或少蕴藏着某种规律性的认知。研究舞蹈编创的方法，寻找舞蹈编创的规律，是编创者孕育作品的必然规律。 ;舞蹈编创的规律和审美规律，如同社会生活发展的规律。 随着时代的进步，人类使用工具的能力不断发展，当自然科学不断创新，许多自然现象得到科学解释时，人类利用舞蹈这种艺术方式解决内心困惑，应对自然和社会问题的手段就越来越少。 舞蹈编创艺术的方式是针对现当代舞蹈创作而言的规律总结，是现当代人从舞蹈编创艺术的角度解决人与社会、人与自然以及人与人之间情感交织等多元情感问题的艺术方式。;中国有着上千年的传统文化历史，自小幼儿们就熟读《三字经》，“人之初，性本善”为文始，“性相近，习相远”进言之。以行善为、表善言、说善事激励更多的人将人性中善的一面发挥出来。;舞蹈编创方法，是指研究如何解决舞蹈编创路径和思路的问题。这些有待解决的问题有共同的特点，在进行舞蹈作品编创时，将其归纳进而分出类别，针对不同的类别给出相应的解决方案，这种解??方案或多或少蕴藏着某种规律性的认知。研究舞蹈编创的方法，寻找舞蹈编创的规律，是编创者孕育作品的必然规律。 舞蹈编创的规律和审美规律，如同社会生活发展的规律。;;中国有着上千年的传统文化历史，自小幼儿们就熟读《三字经》，“人之初，性本善”为文始，“性相近，习相远”进言之。以行善为、表善言、说善事激励更多的人将人性中善的一面发挥出来。;舞蹈编创的艺术方式从艺术的审美角度出发，对情感进行表达，对内容进行阐述，对历史进行总结，对未来进行思考，对艺术进行追求。过去的、现在的、未来的都离不开触动内心的那一刻，只有感动自己才能感动他人。;;;;;;谢谢观看;蹈编创艺术;;;;;;;;;;;谢谢观看;蹈编创艺术;;;;;;;;;;第三节 舞蹈结构;;;;;;;（一）舞段的特点 1. 情绪特点 2. 体裁特点 3. 风格特点 （二）舞段的规律 （1）围绕作品主题展开。 （2）有统一的动作韵律和风格。 （3）体现个体情感。;舞蹈语汇以舞蹈动作组合、舞蹈构图等方式来表达人的情感，是构成舞蹈语言的材料。 （一）舞蹈语汇的来源;;;（二）舞蹈语言的基本依据 舞蹈语言的基本依据如下：情感思维，景物环境，意境想象，动势趋向，技术创新，点、线、面、体、形的运用。;;;;;谢谢观看;蹈编创艺术;;;延时符;第一节 舞蹈创意;第一节 舞蹈创意;;;;;;;第三节 编创技法;第三节 编创技法;;;;;;;;;;;;;;;第四节 动机的设计;第四节 动机的设计;第四节 动机的设计;;第五节 舞蹈的构图;;第五节 舞蹈的构图;;第六节 舞蹈音乐;第六节 舞蹈音乐;第六节 舞蹈音乐;;第七节 舞台美术;第七节 舞台美术;;;;第八节 即兴编舞;第八节 即兴编舞;;八;;注意事项 （1）即兴编舞应沿袭音乐、美术和文学思路，捕捉舞蹈形象，把握舞蹈形象和音乐、美术、文学形象的协调统一。 （2）设计基本动作，应提炼、发展舞蹈动机。 （3）把握舞蹈动作与乐句，注意乐段的有机对应，使动作与音乐结合连贯流畅。 （4）充分利用舞台空间，发展高、中、低三度空间和长、宽、深三维空间。 （5）围绕情感动机的发展，进行舞蹈技巧的设定。 （6）强调情感、形象、风格的完美统一。 （7）加强基本功训练，提高自身舞蹈语言的表达能力。 （8）向生活学习，不断积累素材，提高素材掌握与发展的方法，以情感为动力，推动动作的创新与发展。;谢谢观看;蹈编创艺术;;;第一节 独舞的编创;;第二节 双人舞的编创;;第三节 三人舞的编创;;;;;;第四节 群舞编创;谢谢观看;蹈编创艺术;;;第一节 开拓艺术思维 提高全面素质;第一节 开拓艺术思维 提高全面素质;;;第二节 舞蹈创作的