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. - 谈谈班干部培养的重要性 —— 惠阳区优秀班主任工作经验报告会心得体会 惠阳区永湖中学 马世娥2011-11-29 11 月26 日上午，我们在教育局六楼的会议室聆听了两位优秀班 主任的精彩的报告，获益非浅，现将本人深刻的体会写出来。 两位老师有着多年的班主任工作经验，她们的工作都很细心，并 取得了显著的成效，值得我们学习。而我觉得最值得我学习的一点， 也是李秀金老师和卜学珍老师都很重视的一点，那就是班干部的培 养。她们两个人的报告中都提到了培养班干部的重要性，我非常赞成 她们两个人的观点。 陶行知先生说“教是为了不教”，魏书生老师也认为“管是为 不管”。其思想从根本上说，是要充分挥学生在教育管理中的主体作 用，换言之，就是要靠班干部来管理和好一个班级。所以班干部在班 级的管理中占有很重要的地位。我认为应该从一下几点来做： 一、我们要重视班干部的选拔工作。接手一个新的班级，不要急 于选拔班干部。因为我们对学生的情况还不了解，哪些人有什么能力， 能胜任什么工作都一无所知，冒然选拔了班干部，万一他无法胜任就 会留下无穷的后患。所以我们必须先从多方面了解学生的各方面的情 况如性格、兴趣爱好、家庭背景、学习成绩、曾担任什么班干部等等， 这些可以直接让学生自己写出来。我们还可以从侧面进行了解，如从 学生当中了解，特别是以前同班的，对自己的哪些同学可以做哪些班 - -可修编. . - 干部，他们都非常清楚。了解完之后再综合考虑，进行选拔，让在同 学们心中威信高且有组织能力、责任心强的同学来做班长。其他班干 部也是结合他本人的性格特点和能力来合理安排。如果觉得还不保 险，那就不要立刻定下来，给他们两个星期的试用期，试用期后没有 什么大问题，才正式宣布班干部的任命。经过这样层层选拔出来的班 干部，再加以培养，就可以成为班主任的得力助手了，班主任的工作 就轻松多了。 二、班干部的培养尤其重要。班干部选好了之后，还要对他们进 行培养。虽然有些同学有某些方面的能力，但很多班里的工作他们还 是不懂该怎样开展，不懂得该如何操作，这就需要班主任对他们进行 培养了。所以选定并公布了班干部的后，就要立刻召开班干部会议， 对他们的工作进行分配，明确各人的职责，并教给他们一些工作的技 巧。如纪律委员负责管理班里的各项纪律，对违反纪律的学生应该采 取什么态度，用什么方法使对方接受你的批评而不会对你产生反感； 劳动委员负责安排课室、包干区的值日，这就要求对同学要了解，合 理安排，男女搭配，干活不累。这些还要靠班干部自己去实践，我们 只能教给他们方法，并定期召开班干部会议，让他们学会自己总结经 验和教训。这样班干部在摸索中不断地成长，经验越来越丰富，管理 的艺术就会不断提高。 三、我们要善于发掘班干部的潜力，充分发挥班干部的作用。有 些班干部刚开始还没有发挥到他们真正的作用，作为班主任就要善于 引导他们，把他们的潜能挖掘出来，并充分地利用好。如我班的宣传 - -可修编. . - 委员，选拔了之后安排她负责宣传工作，但平时没有什么具体的工作 可做。我知道她很会画画，组织能力也较强。于是我安排她在课室后 面的黑板上组织几个同学出一期宣传青春知识的板报。这下她有了用 武之地，立刻组织了一个板报小组，并给每人分好了工：谁负责版面 设计，谁负责排版，谁负责写字，谁负责画画等安排得井井有条，每 个同学都听从她的指挥，各司其职，两天的时间就出好了一期高质量 的板报了。其实每个人的身上都有潜能，只是我们要善于发现并挖掘 出来充分利用，对班干部尤其如此。 综上几点所述，我认为一个好的班主任要重视班干部的培养，还 要善于培养班干部，让学生来管理学生，把我们班主任从繁琐的工作 中解放出来，不必