计算机网络技术专业人才培养方案（中职）.pdf

计算机网络技术专业人才培养方案（中职） 一、专业名称及代码 专业：计算机网络技术 专业代码：090500 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学历者。 三、修业年限 三年 四、职业面向 专业类 专业代码 专业名称 对应行业 对应的岗位/职位 职业资格证书举例 各 大 行 业 系统管理员、网络 网络设备调试员 的企 事 业 管理员、网页设计 计算机网络管理员 信息技 计算机网 单位 师、程序员 网络编辑员 090500 术类 络技术 网络课件设计师（四级） 维修电工 计算机网络技术专业中专毕业证书 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养适应社会发展和计算机网络技术发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握文化基础知 识，具备良好的专业技能，初步了解计算机网络技术基本原理和实践方法，基本能够参与各类 IT 企业、金融、 政府等企事业单位从事网络规划、建设与维护，网站及网络软件和网络信息系统的开发、编程、测试、维护、 管理等工作的应用型人才，并在学计算机网络技术专业提升方面有可持续发展的中专层次、应用型、技术型 专业人才。 （二）培养规格 1. 知识要求 （1） 具备中专以上文化基础知识（德育、数学、英语、法律等文化基础知识）； （2） 掌握企事业网络管理中涉及的网络协议；具备网络工程与项 目管理知识和信息安全知识； （3） 程序设计特别是网站设计、基于网络的程序设计相关知识； （4） 数据库理论知识及其应用、管理与维护； （5） 了解金融、会计领域的基础知识，在有必要是尽量的了解各个领域的基础知识； 2. 能力要求 （1） 计算机软硬件的维护、配置能力；使用计算机常用工具软件的技能能力； （2） 局域网系统的安装设计、调试、维护、运行、管理能力； （3） 分析网站结构、排查网络故障的能力；网络设备的配置、策略优化的技能能力；网络服务器系统的 安装、配置、管理能力； （4） 大型数据库的安装、运行、维护、管理、运行能力； （5） 网站的建设、维护、管理能力；网络程序的设计、维护、运行能力、信息管理系统的开发、维护能 力； （6） 独立查阅、翻译中英文专业资料和公文处理能力； （7） 终身独立学习学习的意识和在学习的能力； 3. 素质要求  责任意识：有高度的责任感，有严谨、认真、细致和吃苦耐劳的工作作风；  协作精神：具有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力；  探索改革精神：尽量培养锐意改革、大胆创新精神；  遵守职业道德操作：遵守行业规程、保守国家秘密和商业秘密。  遵守国家法律：遵守国家基于 《宪法》颁布针对于网络方面的所有法律； 4. 职业资格证书本专业学生应获取的基本证书：一本基础证书+一门专业技能证书 六、课程设置及要求 主要包括公共基础课程和专业（技能）课程。 （一）公共基础课程 序号 课程名称 主要内容及要求 依据 《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，了解职业生涯规划以及中 1 职业生涯规划 职生职业生涯规划的特点，掌握职业生涯规划的基础知识和职业生涯常用方法， 会 (能)初步形成正确的职业理想，基本形成正确的职业规划价值取向，形成关 注自己的职业生涯规划及未来职业发展的态度，并注重培养学生职业意识，形 成正确的职业观，明确职业理想对人生发展的重要性。 依据 《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设，了解文明礼仪的基本要 求，职业道德的作用和基本规范、陶冶道德