高等职业教育国际邮政专业教学基本要求.pdfVIP

高等职业教育国际邮政专业教学基本要求 专业名称 国际邮政 专业代码 590313 招生对象 （1）普通高中毕业生； （2）“中职毕业生”（职高、中专、技校毕业生）相同和相近专业毕业生。 学制与学历 三年制，专科 就业面向 1．初始岗位 （1）国际邮政、物流业务员； （2）国际邮件、物流内部处理人员； （3）国际邮政、物流配送类技术人员； （4）国际邮政、物流档案管理员； （5）国内邮政物流综合业务员。 2．发展岗位群 （1）国际邮件网络运营员； （2）国际邮件收投员； （3）国际邮政、物流客户服务员； （4）国际邮政物流营销人员； （5）国际商务贸易类人员； （6）国内邮政营销管理人员； （7）邮政相关管理人员。 培养目标与规格 一、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务一线需要，德智体美等方 面全面发展，掌握国际邮政业务操作、经营、组织与管理的基本理论与方法，了解国外邮政 发展动向，具有较高英语应用能力，面向邮政企业生产与服务一线，能从事国际邮政业务与 管理的高素质、高技能人才。 二、培养规格 1.基本素质 根据专业培养目标对应岗位的要求，学生应该具备以下基本素质： 1. 树立正确的世界观、人生观，践行社会主义荣辱观 1. 政治思想素质 2. 具有爱国主义精神 基 3. 具有良好的社会公德 本 1. 社会责任感 素 质 2. 诚实、守信 2. 职业道德素质 3. 踏实肯干、吃苦耐劳 4. 实践和创新能力 5. 交流沟通能力和团队合作精神 6. 学习能力和终身学习意识 7. 社会人文和综合素质 2. 能力结构 1．计算机应用及基本操作能力 基 2．较高的外语综合应用能力 本 能 3．基本沟通交往、社交礼仪能力 力 4．自学与创新能力 5．协调处理问题的能力 1．邮政窗口国际业务处理能力 专 业 2．国际邮件通关、检疫能力 能 ； 力 3．国际邮件地址批译、查询能力 ； 4．国际邮政业务营销能力 2 3.专业素质 1. 具有该岗位群特定的专业基础，可扩展性好 专 2. 专业实务运作能力高，能做到活学活用 业 素 3．能够分析国际邮政的经营及其它系统的涉外经济活动 质 4．能够对国际商务作业进行分析并进行管理 5．能够理解国际商务营销、报关、谈判、交流、制单流程并及时了解新 的政策、规范 。 职业证书 可取得的职业资格证书：邮政营业员职业资格证书、邮政储汇员职业资格证书、速递业 务员资格证书、报检员资格证书、职业英语水平等级证书。建议组织学生考取一种或多种。 课程体系与核心课程（教学内容） 一、课程体系 图 1 是本专业课程体系结构参考方案，通过对岗位职业能力的调研与分析，确定培养目 标，根据岗位职业能力的培养需求，以国际邮政业务管理、邮政业务经营与处理等岗位能力 为核心，构建理论和实践课程体系。本专业建设应从纵向和横向两个方面考虑，从纵向看， 在专业