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军事理论课串讲复习国画、造型、建筑适用;本学期教学内容 ;;考试题型;材料题题型;一、前言;二、国防常识与中国国防发展;1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 2、市场销售中最重要的字就是“问”。 3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。**** 6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。***** 7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。*** 8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。**** ;中国的国土 我国地处亚洲东方，陆地边界线总长2．2万余公里，海岸线总长1．8万公里。 我国既是一个陆地型大国，也是一个海洋型大国，陆地国土面积为960万平方公 里，海洋国土面积300余万平方公里，可谓疆域辽阔，美丽富饶。 最北端：漠河以北黑龙江主航道中心线，最南端：南沙群岛曾母暗沙；最西端：新疆帕米尔高原；最东端：黑瞎子岛中俄国界分界线，有陆上邻国14个。 ;国防的定义、职能和任务 国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 维护国家安全利益是国防的根本职能。 捍卫国家主权、领土完整和防止外来侵略、颠覆，是国防的主要任务。 国防的基本类型 扩张型、联盟型、中立型、自卫型 如何理解国家安全 国防力量与国家软实力 ;;? 中国国防政策的主要内容;三、国防法规;? 我国国防法规的层次;公民应当承担的国防义务 接受国防教育 保护国防设施 保守国防秘密 支持国防建设 协助军事活动 依法服兵役 公民可享有的国防权利 建议权 制止权 检举权 获得补偿权 ;《中华人民共和国国防教育法》 2001??4月28日，九届全国人大常委会第二十一次会议通过《中华人民共和国国防教育法》 全民国防教育日 《全国人民代表大会常务委员会关于设立全民国防教育日的决定 》规定， 全民国防教育日为每年9月第三个星期的星期六;? 《中华人民共和国兵役法》;? 国防动员;四、中国武装力量;? 中国人民解放军的组成 中国人民解放军由现役部队和预备役部队组成，其宗旨是：全心全意为人民服务。 现役部队，是国家的常备军。由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。 预备役部队，是以现役军人为骨干，以预备役军官、士兵为基础，为战时能迅 速转为现役部队而组建起来的部队。 第二炮兵是我国核力量的主体，担负着实施地-地核反击的战略任务，其使命为威慑和实战。第二炮兵目前装备有近程、中程、远程和洲际等型号地地导弹 中央军委领导并统一指挥全国武装力量，其下设四大职能部门：总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部 中国陆军军区分布：北京军区、沈阳军区、济南军区、南京军区、广州军区、兰州军区、成都军区 ;? 中国人民武装警察部队的组成;五、军事思想概述;军事思想的指导作用 １、军事思想是军事实践的行动指南 ２、军事思想是研究各门具体军事学科的理论基础和根本方法 ３、军事思想对其他社会实践有着重要的借鉴意义 ;? 春秋战国时期的军事著作;? 《孙子兵法》作者其人，以及体现的含义和思想;西方近现代军事思想 1、克劳塞维茨《战争论》：战争是政治通过另一种手段的继续；“积极防御”和“消极防御”的差异。 2、马汉《海权论》：谁控制了海洋谁就控制了世界；强大的海权必须有一支强大的海军。 我国新时期积极防御战略方针的内涵：一是做好战争准备；二是坚持自卫立场，实行后发制人；三是寓攻于防，攻防结合。 ;? 胡锦涛对国防和军队建设的论述;? 毛泽东军事思想;? 江泽民国防和军队建设思想;六、我国当前海洋安全形势;;;;七、半岛局势与朝核问题;;军事高技术的定义;高技术战争的特点;补充知识点1：国际战略格局（简单了解）;当前国际战略格局的特征和趋势 特征：长期性、复杂性、斗争性、曲折性 趋势： 1、多极化初见端倪（了解美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本、印度等各“极”在国际事务中的诉求和地位） 2、大国间不断调整关系 3、区域性、洲际性合作组织推动了国际格局多极化进程 4、发展中国家实力不断增强 动态表现：国际战略形势 1、国际形势总体缓和，局部冲突却依然频发 2、霸权主义依然存在，并呈现新的表现形式 3、军备竞赛有所趋缓，但质量竞赛更加激烈 4、全球地缘战略竞争呈现新态势，传统安全问题仍很严重 5、非传统安全问题持