九年级语文岳阳楼记 优秀课件3.pptVIP

岳 阳 楼 记; 岳阳楼位于湖南省岳阳的洞庭湖畔，是我国古建筑中的瑰宝，自古有 “洞庭天下水，岳阳天下楼〞之誉。 ;;岳 阳 楼 记;黄鹤楼(武汉); 学习目标： 1、识记文言一些文言实词、虚词。 2、有感情地朗读课文，疏通文句，并尝试背诵课文。 3、能找出过渡性的词句，体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。;【范仲淹】〔989—1052年〕，字希文，苏州吴人。北宋杰出的思想家、政治家、文学家。谥号“文正〞，世称范文正公。代表作《范文正公集》。; 范仲淹喜好弹履??一曲，故时人称之为范履霜。他工于诗词散文，所作的文章富政治内容，文辞秀美，气度豁达。他的《岳阳楼记》一文中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞两句，为千古佳句，也是他一生爱国的写照。; 1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州做官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。;记：古代的一种文体，主要通过记事、记景、记人来抒发作者的情感或发表作者见解，即景抒情、托物言志，在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情。例如《小石潭记》《桃花源记》《醉翁亭记》《满井游记》等。;听课文录音,给生字注音:;文章脉络; 庆历四年春，滕子京谪 守巴陵郡。 越明年， 政通 人和， 百废 具兴， 乃重修岳阳楼， 增其旧 制，刻唐贤今人诗赋于其上， 属 予 作文 以记之。;庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 ; 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 衔远山， 吞长江，浩浩汤汤，横无际涯； 朝晖夕阴，气象万千；此那么岳阳楼之大观也， 前人之述备矣。 然那么北通巫峡，南极潇湘， 迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？;予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 ; 假设夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号， 浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行， 樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也， 那么有去国怀，忧谗畏讥，满目萧然，感极而 悲者矣。;假设夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空； ; 至假设春和景明，波澜不惊，上下天光， 一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰， 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金， 静影沉???，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也， 那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜 洋洋者矣。;至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷； ; 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之 为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之 高，那么忧其民；处江湖之远，那么忧其君。是进 亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必曰“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐〞 乎。噫！微斯 人，吾谁与归？;嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ ;一、通假字;二、一词多义;;三、词类活用;4.锦鳞游泳;2.予观夫巴陵胜状;5.横无际涯;7.浊浪排空;划分层次，概括文章内容。;第三局部：〔5〕抒发作者的阔大胸襟和政治抱负，这是全文的核心。; 朗读第一段，说说重修岳阳楼的背景和这段的用意。; 找出第二段中概括描写洞庭湖全景的句子并分析表达效果。;这一节的写景在全文中的作用：; 朗读第三、四段，说说作者是怎样表达“悲〞和“喜〞的。;温暖 “翔集〞“游泳〞“互答〞; 作者用哪些话概括说明了“迁客骚人〞的“悲〞和“喜〞？有何目的？;朗读第五段，说说什么是“古仁人之心〞。; 怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞这句话？; 这里说的“乐以天下，忧以天下〞来源于民本思想。范仲淹在本文中把它开展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞的观点，并以此作为对待仕途进退的原那么，表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。;1.多种表达方式的运用;〔3〕描写“阴冷〞的画面;2.生动的景物描写;“阴风怒号，浊浪排空〞 “沙鸥翔集，锦鳞游泳〞; 本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对“迁客骚人〞“览物之情〞的分析，表达了作者“不以物喜，不以己悲〞的旷达胸襟和“先天下之??而忧，后天下之乐而乐〞的政治抱负，也表示了对好友滕子京的慰勉之意。;岳阳楼记