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XX集团 国防教育项目策划方案 （2021年） 一、项目目的 为提升国防素质教育水平，提高中小学生国防素质，同时面对社会团体员工进行国防素质教育，拟建设智慧型国防教育训练基地。 基地打造中国兵文化小镇和军民融合特色产业体验基地，形成中国兵文化、国防军事科技、特色装备体验、军事医学产品、战场救护、军事营地教育等融为一体的军民深度融合国防文旅特色产业基地。重点突出做别人做不了的实装实操真实驾乘体验。基于越野坦克、全地形坦克运动，着眼于品牌化运作，依托当地地域特色与国防文化、时尚休闲、高端娱乐等三大文化支撑，越野坦克与全地形车休闲运动的综合开发运行，室内用VR、AR等技术授课和体验，将现代国防高新科技植入理论授课、模拟推演、操作体验、战场复盘，用先进的或者超先进的国防军事知识培养国家的未来。 主要业务范围： 1、普通中小学生、中专、中等职业技术学校、大学的军事训练、国防教育、红色教育； 2、热爱国防事业的青少年及特种后备人才培训； 3、国家机关及其事业单位和普通民众对军事学科兴趣的指导与训练； 4、编写并发行大中专院校及中小学国防教育教材及其相关资料； 5、与武装部合作对民兵、预备役部队的军事训练及实弹射击、打靶等。 二、项目规划 整个国防教育板块可分为六个区域，分别为国防理论与展览区、武器装备训练体验区、军事体能训练区、实战对抗演练区、野营帐篷宿营区、“三防”与自然灾害教学区，整个板块由AI智能数据库支持，可提供训练状态智能分析、智能短视频分享、安防监管等功能。家长可随时调看视频，并可自动生成结业视频分发到个人。 （一）板块的功能规划 1、国防理论与展览区:课程设置有国防观念与国家安全意识，爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，纪律观念、艰苦奋斗作风教育、武器装备展览。主要目的：增强国防意识，树立居安思危、常备不懈、有备无患的国防观念；具备民族自信、明辨是非、抵制腐朽思想的能力，国防法制观念、依法服兵役、保护军事设施牢固树立；展示我国常见武器装备、著名军事人物事迹、军旅文化艺术等。 2、武器装备训练体验区：课目设置有81-1自动步枪、手枪、班用轻机枪、手榴弹训练体验、轻武器实弹打靶、坦克、装甲战车实装驾乘体验。主要目的：掌握我军常用轻武器的使用方法；对常用武器装备有基本认识；坦克、装甲车驾乘体验。 3、军事体能训练区：课目设置有单、双杠、木马、跳远、长跑、攀爬、徒步穿越、军体拳。主要目的：掌握常见的体能训练方法；熟悉军人训练课目的基本技能和注意事项，增强体质。 4、实战对抗演练区：课目设置有野战求生、仿真彩弹枪模拟反恐枪战、红蓝对抗分组赛。主要目的：了解野战求生的基本常识；了解反恐枪战的特点；体验红蓝对抗赛的过程。 5、野营帐篷宿营区：课目设置有班用帐篷搭建、野炊、宿营。主要目的：掌握班用帐篷的搭建方法；掌握野外埋锅造饭的技巧；具备在野外宿营的生活能力。 6、“三防”与自然灾害教学区：课目设置有防核化生武器袭击、防火逃生、地震避险、防洪涝泥石流等。主要目的：掌握防核化生武器袭击的常用防护技能；防火逃生技巧；地震时避险常识；遇洪涝灾害泥石流时的逃生技巧。 （二）课程设置区分三个层次。分别为：小学生阶段、初、高中阶段、成人阶段。各年龄层次训练课目大体相同，但难易程度有所区别，科目内容稍有调整。 1、小学生阶段国防教育训练 （1）国防理论知识教育； （2）基本军事知识和技能训练； A、单个军人队列动作、班队列动作、分列式训练； B、轻武器（81-1自动步枪、手枪、班用轻机枪）分解、结合、保养、瞄准训练及实弹打靶； C、坦克、装甲战车实装驾乘体验； D、参观武器装备展览、典型战例展览、著名军事人物展览、战史展览、军旅文化艺术展览； E、红色专题教育，包括参观当地革命先烈展馆； F、班用帐篷搭建与野外宿营体验。 （3）核生化污染防护技能训练、消防技能培训和防自然灾情常用技能教育培训； （4）单、双杠、木马、跳远、跑步、攀爬等体能训练； （5）自主独立生活技能训练、升、降国旗等训练。 2、初、高中阶段国防教育训练 （1）国防理论知识教育； （2）基本军事知识和技能训练； A、单个军人队列动作、班队列动作、分列式训练； B、轻武器（81-1自动步枪、92式手枪、班用轻机枪、82-2式手榴弹）分解、结合、保养、瞄准训练及实弹打靶； C、坦克、装甲战车实装驾乘体验； D、参观武器装备展览、典型战例展览、著名军事人物展览、战史展览、军旅文化艺术展览； E、红色专题教育，包括参观当地革命先烈展馆； F、班用帐篷搭建与野外宿营体验。 （3）核生化防护技能训练、消防技能培训和防自然灾情常用技能教育培训； （4）单、双杠、木马、跳远、跑步、攀爬等体能训练； （5）自主独立生活技能训练、升、降国旗等训练。 （6）模拟实战对抗演练； 以实战为背景，采用高科技器械