生理学之内分泌.pptxVIP

内 分 泌;;;第一节 内分泌与激素;（一）激素的信息传递方式 1. 内分泌：内分泌细胞产生的激素分泌到体液中，对靶细胞产生效应的方式。 2. 激素：由内分泌系统所分泌的，在细胞之间传递信息的高效能生物活性物质。 3. 分泌方式：;（二）激素分类;二、激素的作用机制; 激素作用机制 ＊（一）含氮类激素的作用机制 ——第二信使学说 Ｇ蛋白耦联受体 酶耦联受体 离子通道型受体 ＊（二）类固??类激素的作用机制 ——基因表达学说 胞质受体 核受体;三、激素作用的一般特性;第二节 下丘脑和垂体的内分泌;;视上核;下丘脑调节肽（9种）;TSH;一、腺垂体激素 生长激素（GH） hGH : 191个氨基酸，种属特异性，与PRL作用有交叉 血清浓度 ♂ 1 — 5μg/L ♀ 2 — 10μg/L 脉冲性释放：1～4h 运输：游离型 结合型;;;巨人症;9岁;⑶ GH分泌的调节;2. 催乳素（PRL）;2）分泌调节 ①受PRF和PIF双重调节 平时以PIF的抑制为主 ②神经内分泌反射： 哺乳时，婴儿吸吮乳头能反射性引起PRL↑ ③负反馈调节 ;3.促黑激素：刺激黑色素细胞生成黑色素 受下丘脑MRF、MIF双重调节;视上核、室旁核;催产素OXT;;第三节 甲状腺的内分泌;甲状腺激素合成和释放;一、甲状腺激素的合成与代谢;2. 甲状腺激素的合成过程 需甲状腺过氧化酶(thyroperoxidase, TPO) ? 腺泡聚碘：I?继发主动转运 ? 碘活化： I?→I2 ? 酪氨酸碘化：发生在TG的酪氨酸残基上 ? 激素合成（耦联）： Tyrosine+I2→MIT、DIT MIT+DIT→T3、DIT+DIT→T4;钠-碘转运体;甲状腺激素的合成与释放：;（二）贮存、释放、运输和代谢 ? 结合在TG上 特点：存于细胞外；存量大(50-120 days) ? 胞饮→水解→入血 T4量大，但T3活性高 ? 血液中与T4、 T3结合的蛋白 甲状腺素结合球蛋白(67%) 前白蛋白(20%) 白蛋白(13%) ? 20%在肝降解, 80%在外周组织脱碘;二、甲状腺激素的生理作用 ;（2）糖： 促进糖吸收 促进糖异生 →血糖↑ 促进糖原分解 血糖变化不大 促进糖的利用→血糖↓ （3）脂肪： 促进脂肪酸氧化 促进胆固醇合成＜促进胆固醇分解 甲亢：胆固醇↓;（二）生长发育影响： 促进组织分化、生长与发育成熟，对脑和骨的发育尤其重要 胚胎期：诱导神经因子合成，促进神经元分裂，胶质细胞和髓鞘生长 刺激骨化中心的发育，使软骨骨化，促进长骨和牙齿的生长甲减：呆小症（克汀病） （三）神经系统影响：提高CNS和交感神经的兴奋性（允许作用） （四）其他： 心血管：心率? ，心缩力? ；外周血管扩张，脉压? 消化：增进食欲 生殖：维持垂体与性腺活动的平衡;巨型蝌蚪——缺乏甲状腺素;出汗、消瘦、肌无力;;㈠下丘脑 | 腺垂体 | 甲状腺轴：自动控制 回路的调节;;内外环境刺激： 寒冷、应激、妊娠; T R H ; T R H ; 缺碘导致的甲状腺肿;(二)甲状腺的自身调节 ☆ 概念：对一定范围内血碘浓度的变化，甲状腺具有自身摄碘及合成、释放甲状腺素能力的适应性调节，称为自身调节。 ☆ 机制：自身调节的机制尚不很清楚。 　; 给入大量碘，可暂时抑制甲状腺激素的释放，及减小腺体和血管容积。碘剂的这一作用被用于甲状腺术前的准备。; 环境影响(寒冷、应激等刺激)引起交感神经兴奋。交感神经兴奋可引起甲状腺激素的合成与释放;