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《商 务 英 语 函 电 》 实 验 报 告
学 期 2014 年 月至 年 月
专业班级 12 国贸1 班
学 号
姓 名 徐浩伟
指导教 曹慧平
安徽财经大学国际经济贸易学院
实验一 建立业务关系
实验日期
实验目的:
1. 了解建交函的重要性。
2. 掌握撰写建交邀请函的基本方法。
实验内容:
1. 按照操作一的操作要求,了解模拟公司的业务范围及其它基本情况。
2. 根据操作要求拟写建交邀请函。
实 验 步 骤 ( 或 结 果 )
实验心得与体会:
通过这节课的学习还有实践,我了解了函电的基本格式和要求,课本
上写的东西毕竟没有自己写一封函电之后的感受深。课程教学内容以国际
贸易流程为主线构建,涵盖建立业务关系、询价、报盘、还盘、订货、支
付、包装、装运、保险、索赔等磋商环节,强调的翻译技能、商务谈判技
能、动手操作技能、专业知识及计算机操作技术在外贸函电中的恰当运用。
总之,学以致用,感受颇深。
指导老师评语及成绩:
成绩: 教师
签名:
实验二 发盘操作
实验日期
实验目的:
1. 了解发盘函的基本内容构成。
2. 掌握撰写发盘函的基本方法。
实验内容:
1.根据操作二的操作要求,了解出口报价的核算过程。
2.根据操作三的要求拟写发盘函。
实验步骤(或结果)
实验心得与体会:
在外贸英语函电中,发盘也称报盘、发价、报价。法律上称之为“要约”。
交易的一方为了销售或购买一批商品,向对方提出有关的交易条件,并表
示愿按这些条件达成一笔交易。通过这节课的学习,我知道了应该如何写
发盘函,以及各种注意的事项。
指导老师评语及成绩:
成绩: 教师
签名:
实验三 还盘
实验日期
实验目的:
(1)掌握还盘函的写法,写明不能接受对方还价的理由。
(2)掌握如何答复对方在还盘中的要求或条件。
实验内容:
(1)根据操作四的要求,了解出口还价的核算;
(2) 根据客户的还盘以及所作的还价核算,草拟还盘函。
实验步骤(或结果)
实验心得与体会:
还盘又称还价,是受盘人对发盘内容不完全同意而提出修改或变更的表示,
是对发盘条件进行添加,限制或其他更改的答复。还盘只有受盘人才可以做出,
其他人做出无效。通过这节函电课的学习,我知道了如何去回复一篇还盘,且如
何去争取利于己方的条件。
指导老师评语及成绩:
成绩: 教师
签名:
实验四 成交
实验日期
实验目的:
1.掌握出口合同核算的方法。
2.掌握销售确认书的相关条款
实验内容:
1.根据业务反馈中的交易条件,了解出口合同核算基本内容;
2.掌握成交签约函的写法。
实验步骤(或结果)
实验心得与体会:
通过这节课的学习,我大概知道了出口核算的
2.掌握销售确认书的相关条款
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