《交通工具设计》课程教学大纲（本科）.docxVIP

本科课程教学大纲 《交通工具设计》课程教学大纲 课程编号课程名称：交通工具设计 英文名称：Transportation design 课程类型：学科专业课课程要求：必修 学时/学分：40/2.5（讲课学时：40 实验学时：0 上机学时：0）适用专业：工业设计 一、课程性质与任务 交通工具设计是工业设计专业学生学习和掌握交通工具设计概念、造型及色彩知识和基本设计方法的专业课程，通过本课程的学习和训练，学生将了解交通工具设计的基本理念和方法，学会运用所学知识来解决具体条件下具体人群的交通出行问题；本课程在要求学生了解交通工具设计的特点和要求，理解并掌握交通工具设计的理念和方法的基础上，着重培养和训练学生的创新设计实践能力。 二、 课程与其他课程的联系 本课程开始之前学生已经学完《CAD/CAE/CAM》课程，为本课程提供了技术层面的支撑，本课程的后续课程为《汽车内饰设计》，讲授交通工具内部空间造型及色彩设计，是对本课程讲授内容的补充和拓展。 三、课程教学目标 了解交通工具设计的特点和要求，理解并掌握交通工具设计的理念和方法；（支撑毕业能力要求 2） 掌握基本的交通工具设计创新方法，培养学生追求创新的态度和意识；（支撑毕业能力要求 3） 培养学生树立正确的设计思想，了解交通工具设计过程中国家有关的经济、环境、法律、安 全、健康、伦理等政策和制约因素； 关注和了解交通工具设计的前沿和最新发展动向； 能够利用所学知识在老师指导下参与交通工具设计方面的项目，从而培养和提高设计创新能力。（支撑毕业能力要求 9、11） 鼓励学生积极参与交通工具设计竞赛，提升学生的自主创新设计能力。（支撑毕业能力要求 4） 四、教学内容、基本要求与学时分配 序号 教学内容 教学要求 学时 教学方式 对应课 程教学目标 1 交通工具设计概述 了解本课程研究的对象、内容 2 讲授 1 2 交通工具设计目标、特点与要求 了解交通工具设计的目标、特点与要求 4 讲授、 1 3 交通工具设计流程与方法 了解交通工具设计的流程，重点掌握交通工具设计的方法 6 讲授讨论 5 4 交通运输产品设计的未来趋势及理念 了解和掌握交通工具设计的 趋势和理念，具备一定的设计前瞻能力 6 讲授讨论 6 5 交通工具设计相关法规 了解有关交通工具设计的法 规，学会常用的法规检索方法 2 讲授讨论 3 6 公共交通工具设计 掌握公共交通工具设计的流 程和方法，初步具备通过设计解决公共交通问题的能力 10 讲授讨论 2、4 7 个人交通工具设计 掌握个人交通工具设计的流 程和方法，初步具备通过设计解决个人交通出行问题的能 力 10 讲授讨论 2、4 五、其他教学环节（课外教学环节、要求、目标）六、教学方法 教师讲解，学生训练同时进行的方式； 采取案例教学的方式培养学生的创新设计能力； 通过分组完成作业的方式来培养学生的团队协作能力； 通过实际课题的全程训练来强化学生的综合设计能力。七、考核方式 出勤及课堂纪律：10%。主要考核学生的出勤情况和课程参与情况。 设计需求调研：20%。主要考核学生针对交通需求问题的认识能力和理解能力，并通过设计调 研来获取有用信息，为课题进行创造条件。 课程专题设计：30%。主要考核学生针对交通领域的某一问题提出创造性解决方案的能力，以及在设计实践中所必备的方案展示能力和团队协作能力。 期末测试成绩：40%。主要考核学生对整个课程内容的掌握程度及利用所学知识解决实际问题的能力，包括创新能力和设计实践能力。 八、教材及参考书目 1．教材： [1] 《汽车设计：历史·实务·教育·理论》．釜池光夫．清华大学出版社，2010． 2．参考教材： 《汽车造型设计》．韩忠浩．东北大学出版社，2005． 《 现代汽车造型》．李卓森．人民交通出版社，2005．