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本科课程教学大纲
《工程制图Ⅰ》课程教学大纲
课程编号:课程名称: 工程制图Ⅰ
英文名称:Engineering DrawingⅠ
课程类型:学科基础课程要求: 必修
学时/学分:64/4 (讲课学时:64 实验学时: 0 上机学时:0)适用专业:机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业工程
一、课程性质与任务
工程图样被称为“工程界的语言”。它是表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术部门的一项重要技术文件。
本课程研究用投影法绘制和阅读工程图样和解决空间几何问题的理论和方法,是工科院校学生必修的一门学科基础课,其目的是为培养学生的绘图、读图技能及空间想象能力打下必要的基础。同时又是学生学习后续课程和完成课程设计、毕业设计不可缺少的基础。
本课程的主要任务是:
学习正投影法的基本理论及其应用。
培养空间几何问题的图解能力。
培养空间想象能力和空间分析能力。
培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
此外,在教学过程中,还必须有意识地培养自学能力,分析问题和解决问题的能力,创造能力和审美能力。
二、课程与其他课程的联系
本门课是一门重要的技术基础课,是后续课程的基础。因此,学生对本门课程掌握的好坏将直接影响后续课程的学习,也将影响以后的有关课程设计和毕业设计的进行。
在后续课程中,经常用工程图样表达零件或部件以及机器的形状和大小。学生在学习这些课程时,也是对制图课内容的复习和巩固。同时,也是制图课内容的扩展和继续。
三、课程教学目标
画法几何部分
掌握用正投影法表达空间几何形状的方法和了解图解简单空间几何问题的基本原理和方法,将工程基础和专业知识运用于机械工程项目的设计中,通过制图等技术表述机械设计、制造及控制等工程问题,提出机械产品等设计方案,并阐明设计方案的合理性。(支撑毕业要求指标点1.3、 2.1、3.2、4.1、5.1、10.2)
制图基础部分
掌握绘图操作技能,掌握绘制和阅读投影图的基本能力。理解标注尺寸的基本方法。该部分是本课程的重点。(支撑毕业要求指标点2.1、3.1、3.2、3.3、5.1、10.2)
序号教学内容教学要求
序号
教学内容
教学要求
学时
教学方式
对应课程教学
目标
1
一、制图的基本知识与技能
1.《机械制图》国家标准的
1.了解本课程研究的对象、内
容。
2
讲授
1、2
基本规定
绘图工具和仪器的使用方法
尺寸注法和画图步骤
了解机械制图国家标准的基本规定,绘图工具和仪器的使用方法。
掌握尺寸标注的基本要求与
规定。
2
二、投影法概述和点的投影
投影法基本知识
建立正投影的明确概念
点的投影
了解投影法基本知识。
掌握正投影法。
掌握点在第一角中各种位置的投影特性和作图方法
掌握两点的相对位置
2
讲授
1、2
3
三、直线的投影
直线的投影
直线对投影面的各种相对位置
掌握直线的投影特性和作图方法
掌握直线的相对位置
2
讲授
1、2
4
四、平面的投影
平面的表示法
平面对投影面的各种相对位置
平面上的点和直线
直线与平面、平面与平面的位置关系
掌握平面的表示方法(以平面图形表示为主)
掌握平面对投影面的各种相对位置
重点掌握平面上的点和直线
6
讲授
1、2
5
五、投影变换
投影变换的基本概念
变换投影面法
掌握变换一次投影面及变换两次投影面
6
讲授
1、2
6
六、立体及平面与立体表面的交线
平面立体
曲面立体
立体表面上的点和线
平面与立体表面的截交线
重点掌握底面平行于投影面的棱柱和棱锥。
重点掌握轴线垂直于投影面的圆柱和圆锥等回转体。
重点掌握平面与立体表面截交线的作法(截平面只限于特 殊位置、以圆柱截交线为主)。
8
讲授
1、2
7
七. 两立体表面的交线 1.平面立体与曲面立体表面的交线
2.两曲面立体表面的交线
重点掌握圆柱与圆柱轴线正交的情况
4
讲授
1、2
8
八、组合体的视图及尺寸标注
三视图的形成及其投影规律
组合体的形体分析
画组合体视图
读组合体视图
组合体的尺寸标注
了解三视图的形成及其投影规律。
重点掌握组合体的形体分析法。
掌握组合体的尺寸标注。
16
讲授
1、2
9
九、轴测投影
轴测投影的基本概念
正等测
了解轴测投影的基本知识。
掌握正等测的画法。
2
讲授
1、2
10
十、零件的表达方法
视图
剖视图
断面图
局部放大图和简化画法
表达方法应用分析举例
重点掌握剖视图的概念及画法。
掌握断面图的概念及画法。
了解局部放大图和简化画法。
16
讲授
1、2
五、其他教学环节(课外教学环节、要求、目标)
板图作业:组合体三视图(木模),A3图纸完成。
板图作业:组合体三视图(二补三),A3图纸完成。
板图作业:剖视图,A3图纸完成。
板图作业:剖视综合表达,A3图纸完成。
六、教学方法
在保证基本要求的前提下
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