高考作文模拟题及范文：你如何看待群居和独处，你憧憬怎样的青春年华.docxVIP

高考作文模拟题及范文汇编：你如何看待群居和独处，你憧憬怎样的青春年华？ 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 人类多习惯群居，在群居中彼此帮助，结成友谊；也在群居中迷失自我，彼此伤害。有人主动或被动地离群独处，生活可能与世隔绝，简单纯粹，也可能艰苦卓绝，孤独坚韧。 在大卫、聂赫留朵夫、圣地亚哥、何塞的世界里，在我们每一个人的人生中，群居和独处的故事在时时上演。你如何看待群居和独处，你憧憬怎样的青春年华？ 请将你的感受和思考写作成文。要求：结合材料，确定立意，题目自拟；不得泄露个人信息；字数不少于800字。 范文展示一 群星闪耀，孤月自明 周梦楚 群居与独处的故事时时在我们身边上演。有人把群居视为港湾，有人将独处看作沉淀。但其实，群星与孤月的光芒，均可穿过云翳，照见明媚可爱的人间。 人的发展是不断社会化的过程，故群居是青春的我们必须要经历的－个必不可少的阶段。在群居中，我们以人为师，收获人生智慧；我们彼此帮助，总结他人成功与失败的经验，让自己少走弯路；成功时有人鼓励；失败时有人劝慰。但是，我们也容易在众声喧哗中迷失自我，忘记了自己初心和理想，在汲取他人成功或失败经验的过程中形成惟经验论的刻板思维。经验有时候可能会成为束缚我们的锁链，他人可能会成为禁锢我们的牢笼，所以这时候我们需要回归自我。 回归自我的道心是一种保持人格独立的大智，也是敢于拒绝随波逐流的大勇。独居时我们会更纯粹，更专注，少了畏手畏脚的瞻前顾后，多了“虽千万人而吾往矣”的坚定与勇气。我们见过太多的科学家，隐姓埋名，一人独处，将自己的一生贡献给了祖国的国防建设；我们也见过太多诗人，归隐山林，享受内心的纯粹与人格的升华。但值得注意的是，如果把独居当成了逃避现实与人际交往的手段，则未免走向偏狭的眼界与自我格局的极端。 事实上，在群居与独处的问题上，我们要避免孤立、刻板的主观情绪化思维，而要客观辩证地看待。我们可以从群居中吸取他人经验，但不可惟经验论；我们可以在群居中收获友谊，但不可失去自我；我们可以在独处中沉淀自我，但不可走向思想的单一化和自我中心化；我们可以在独处中刻苦钻研，提升自我，但不可逃避现实，否认人际交往的重要性。 我希望自己的青春年华，不会沉溺于群居生活的舒适圈中，也不会以“独处”为标签，标榜自己的人格独立、思想自由。而是能在群居生活中收获分享、共处的快乐，也有独自一人感受自己的指尖与书中的文字摩擦之下的张力，静看人世变迁的魄力。 在一群人的喧闹之中，有人沉静了下来，是为智者；在一个人的静谧之中，有人想到了窗外的人世纷杂、民生疾苦，是为仁者。智者无惑，仁者无忧。 你看，今夜群星多闪耀，今晚月色多皎洁。 范文展示二 纵浪孤独之海马志恒 有人说，群居是人性之本能，惟彼此帮助，才有进步；有人说，独处是人性之至纯时刻，也是万物之归宿；也有人说，惟纵浪孤独之海，方能处巨涛而不惊，陶冶宠辱忘之情操，创造自己的人性之光。 ????诚哉斯言，自人类诞生起，我们便在群居中携手合作，抵御敌害，创造了辉煌灿烂的人类文明。群居，不单单意味着互帮互助，更代表着经验的交流、价值观的碰撞。唯如此，人类的精神原野才会永不凋零，文明的河流才会碧波荡漾。中华民族便因此而生生不息，文明也因此薪火相传，代代守候。 然而，与此同时，我们也要保持思索，为什么人类最初总是群居？而群居却又常常很荒诞地产生令人窒息的孤独感？ 人选择群居，往往是因为害怕独处。对于早期的人类，独处意味着于深山野林独自觅食，笼罩着困厄的阴影，与豹郎为仇，与野兽为伍；对于中国传统的封建社会，离群独处意味着大逆不道，对抗宗族，不得善终；对于《百年孤独》里的何塞，独处是百年孤独在其心上的烙印，揭示着其内心的荒凉与恐惧。这些情境，不一而足，都揭示着人们对孤独最本能的恐惧。 但是，与此同时，我们也要发现：圣地亚哥在独处时英勇无惧，他历经千险，绽放出耀眼的人格的光芒；爱因斯坦因夫妻关系之不融洽选择独处，意外萌生了众多物理学的奇思妙想；庄子曰：“独于天地精神往来”，蒋勋道：“人性的本质是孤独”。 为什么这些人在孤独中创造了价值？为什么有些人又反在孤独中迷失自我？ 我认为，这是人们面对独处的态度所决定的。你若逃避、害怕孤独，你就会深受其折磨；你若直面并学会享受独处，你便会纵浪孤独之海，绽放人性之光！ 我们要正视独处，要专注于孤独中思索。独处营造了一种清静之环境，使得我们于变局中保持冷静，督促我们独立思考，大胆求索。太史公于孤独中思索，方能有真知灼见；左丘于失明中独处，方有《国语》；更别提孙子膑脚之后独自面对世俗之凉薄，方有《兵法》修列。 我们要学会独处，着力于狐独中求索。珍视独处给予我们思维的绽放，享受孤独带来的长久安宁。屈子拥抱孤独：“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”，使其足以与日月争辉；庄子追求狐独：有了“往矣，吾将曳尾于涂中”的乐天知