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苏教四年级语文上册九色鹿会计学第2页/共37页敦煌雕塑第3页/共37页敦煌壁画描绘神佛形象第4页/共37页反映民间生活描绘神佛形象描绘神佛形象第5页/共37页描摹自然风光第6页/共37页记录佛教故事第7页/共37页第257窟西壁(九色鹿)第8页/共37页九色鹿执教者:张 蕴第9页/共37页救命 要求 任何 千恩万谢议论 捉来 发财 见利忘义愤怒 感到 伤害 忘恩负义qiúrèn héēnjiùyìyìcáizhuōfèn nùyì第10页/共37页九色鹿索要救背叛教育保护王妃调达告密惩罚答应国王课文结构图第11页/共37页九色鹿救调达介绍九色鹿捉捕九色鹿调达告密第12页/共37页 在一片景色秀丽的山林中,有一只鹿。它双角洁白如雪,身上有九种鲜艳的毛色,漂亮极了,人们都称它九色鹿。第13页/共37页 读读课文2-5小节的内容,分角色扮演九色鹿和调达。表演之前先认真读读课文,注意一下九色鹿和调达的动作、表情和语言,然后再练习。第14页/共37页 这天,九色鹿在河边散步。突然,耳边传来“救命啊,救命!”的呼喊,只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中,将落水人救上岸来。第15页/共37页 落水人名叫调达,得救后连连向向九色鹿叩头,感激地说:“谢谢你的救命之恩.我愿永远做你的奴仆,终身受你的驱使……”第16页/共37页 九色鹿打断了调达的话,说:“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。” 调达郑重起誓,决不说出九色鹿的住处,然后千恩万谢地走了。第17页/共37页说 说 演 演 练练 九色鹿救人的时候是怎么想的?当他听到那个人说的话后又会怎么想?第18页/共37页调达 落水人 获救人 告密人第19页/共37页 自由朗读课文6-7自然段,读后分小组讨论: 这时候,你最想对调达说什么?为什么?第20页/共37页 口语练习:王妃是怎样说服国王重金悬赏捉捕九色鹿的?第21页/共37页 想象练习:面对重金悬赏,调达在心里暗暗对自己说:“调达呀调达,……”第22页/共37页 用关联词将两个句子连接起来。调达忘记了九色鹿的大恩大德。调达忘记了自己曾经立下的誓言。调达不仅忘记了九色鹿的大恩大德,还忘记了自己曾经立下的誓言。第23页/共37页 如果你是九色鹿,看到那个为了“悬赏”向国王告密的小人,你会对这个忘恩负义的人说些什么?第24页/共37页 九色鹿非常气愤,指着调达说:“陛下,您知道吗?正是这个人,在快要淹死时,我救了他。他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?”﹑用“竟然”造句第25页/共37页 听了九色鹿义愤填膺的话语,国王会怎么做呢?请同学们读一读课文最后一小节。第26页/共37页 国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他,还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。第27页/共37页 国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。 国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他,还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。 第28页/共37页合作探究这个故事出现的这四个人物, 你最感兴趣的是谁?认真读课文,找出有关这个人物的段落或句子,读一读。把你感兴趣的地方和小组同学交流。第29页/共37页抱诚守真诚至金开 赤诚相待 一言九鼎 言而有信 一诺千金 人的最大美德莫过于诚信,诚信是人根,业之本。陶行之第30页/共37页恩将仇报 背信弃义见利忘义 过河拆桥口是心非 忘恩负义第31页/共37页 歌唱九色鹿 九色鹿呀,一只 的鹿,你身披九色彩衣,双角洁白如雪。九色鹿呀,一只 、 的鹿。你救起了垂死的调达而又不求回报。九色鹿呀,一只 的鹿,你揭露调达斥责决不忍受屈辱。 , !第32页/共37页 歌唱九色鹿 九色鹿呀,一只 的鹿,你身披九色彩衣,双角洁白如雪。九色鹿呀,一只 、 的鹿。你救起了垂死的调达而又不求回报。九色鹿呀,一只 的鹿,你揭露调达斥责国王决不忍受屈辱。 美丽勇敢 善良机智九色鹿呀九色鹿,美好形象令人难忘,我们要永远放声把你歌唱!第33页/共37页 人无信不立。 言必信,行必果。第34页/共37页 尸毗王割肉救鸽 右印度大国阎浮提的国王名叫尸毗(pí) ,是个心地善良、治国有方的贤德君主。一天,他理完朝政,坐在凉亭休息。突然,飞来一只雪白的鸽子惊慌失措地大叫:“救命呀!救命呀!’’一只凶狠的老鹰在后面紧紧追赶。 尸毗王忙将飞来的白鸽放进怀中,眨眼工夫,老鹰也飞到了眼前,瞪着血红的双眼说:“快
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