第37讲 图形的相似-2019年中考数学一轮复习精准导练（解析版）.docVIP

淘宝店：学霸在路上老顾客+微信或qq售后服务，双击这可删除 最新小学中学，高考教案，复习精品资料，售后服务---微信：xb1553350327 或QQ：1553350327 2019年中考数学一轮复习精准导练 第37讲 图形的相似 【考题导向】 相似多边形的性质是中考考查的热点． 1．相似多边形的相似比(周长比、面积比等)往往与平行线、等分问题、三角形的等积转化联系起来． 2．相似三角形的识别往往会与特殊三角形、四边形、圆和三角函数等相关知识联系，与探索性、开放性问题相联系． 3．主要体现数形结合思想、转化的思想． 【考点精练】 考点1： 比例线段 【典例】（2018?泸州）如图，正方形ABCD中，E，F分别在边AD，CD上，AF，BE相交于点G，若AE=3ED，DF=CF，则的值是（　　） A． B． C． D． ∵四边形ABCD是正方形， ∴AB∥CD，∵FN∥AD， ∴四边形ANFD是平行四边形， ∵∠D=90°， ∴四边形ANFD是解析式， ∵AE=3DE，设DE=a，则AE=3a，AD=AB=CD=FN=4a，AN=DF=2a， ∵AN=BN，MN∥AE， ∴BM=ME， ∴MN=a， ∴FM=a， ∵AE∥FM， ∴===， 故选：C． 【同步练】（2018?香坊区）如图，点D、E、F分别是△ABC的边AB、AC、BC上的点，若DE∥BC，EF∥AB，则下列比例式一定成立的是（　　） A． = B． = C． = D． = 【分析】用平行线分线段成比例定理和相似三角形的判定即可得出结论． ∵EF∥AB， ∴△CEF∽△CAB， ∴， ∵DE∥BC，EF∥AB， ∴四边形BDEF是平行四边形， ∴DE=BF，EF=BD， ∴，，，， ∴正确， 故选：C． 【点评】1．判断四个数(或四条线段)是否成比例的方法有两种：一是按大小排列好，判断前两个数(或两条线段)的比和后两个数(或两条线段)的比是否相等；二是查看是否有两数(或两条线段)的积等于其余两数(或两条线段)的积． 学，科网 2．有关比例的问题，解题时要充分利用比例的基本性质进行变形或求值，转化为积的形式就可以转化为方程问题．要重视对变形结果的检验，即检验变形后是否仍然满足“两内项之积等于两外项之积”． 考点2： 相似三角形的性质与判定 【典例】（2018?张家界）如图，点P是⊙O的直径AB延长线上一点，且AB=4，点M为上一个动点（不与A，B重合），射线PM与⊙O交于点N（不与M重合） （1）当M在什么位置时，△MAB的面积最大，并求岀这个最大值； （2）求证：△PAN∽△PMB． 【分析】（1）当M在弧AB中点时，三角形MAB面积最大，此时OM与AB垂直，求出此时三角形面积最大值即可； （2）由同弧所对的圆周角相等及公共角，利用两对角相等的三角形相似即可得证． 【解答】解：（1）当点M在的中点处时，△MAB面积最大，此时OM⊥AB， ∵OM=AB=×4=2， ∴S△ABM=AB?OM=×4×2=4； （2）∵∠PMB=∠PAN，∠P=∠P， ∴△PAN∽△PMB． 【同步练】（2018?株洲）如图，在Rt△ABM和Rt△ADN的斜边分别为正方形的边AB和AD，其中AM=AN． （1）求证：Rt△ABM≌Rt△AND； （2）线段MN与线段AD相交于T，若AT=，求tan∠ABM的值． 【分析】（1）利用HL证明即可； （2）想办法证明△DNT∽△AMT，可得由AT=，推出，在Rt△ABM中，tan∠ABM=． ∴ ∵Rt△ABM ∴tan∠ABM=． 【点评】判定两个三角形相似的基本思路： 1．条件中若有平行线，或能作出相关的平行线，可采用相似三角形的基本定理；2．条件中若有一对等角，可再找一对等角或再找夹边成比例；3．条件中若有两边对应成比例，可判断夹角相等；4．条件中若有一对直角，可考虑再找一对等角或证明斜边、直角边对应成比例；5．若无内角相等，就考虑三组对应边是否成比例．学科，网 考点3： 相似图像的性质 【典例】如图，矩形ABOD的两边OB，OD都在坐标轴的正半轴上，OD＝3, 另两边与反比例函数y＝eq \f(k,x)(k≠0)的图象分别相交于点E，F，且DE＝2，过点E作EH⊥x轴于H, 过点F作FG⊥EH于G，回答下面的问题： ①该反比例函数的解析式是什么？ ②当四边形AEGF为正方形时，点F的坐标是多少？ (1)阅读以上内容，请解答其中的问题． (2)小亮进一步研究四边形AEGF的特征后提出问题：“当AE＞EG时，矩形AEGF与矩形DOHE能否全等？能否相似？” 针对小亮提出的问题，请你判断这两个矩形能否全等？直接写出结论即可；这两个矩形能否相似？若能相似，求出相