第21讲 三角形基础知识-2019年中考数学一轮复习精准导练（解析版）.docVIP

淘宝店：学霸在路上老顾客+微信或qq售后服务，双击这可删除 最新小学中学，高考教案，复习精品资料，售后服务---微信：xb1553350327 或QQ：1553350327 2019年中考数学一轮复习精准导练 第21讲 三角形基础知识 【考题导向】 中考试题中多以选择题、填空题的形式考查三角形的边角关系． 1. 三角形的有关知识及其简单的运用、三角形三边关系、三角形内外角性质，一般直接考查． 2．以探究开放题的形式呈现问题，以三角形为载体，融合于其他图形中，来命制计算题、推理论证题． 【考点精练】 考点1： 三角形的基本概念及三边关系 【典例】（2018?长沙）下列长度的三条线段，能组成三角形的是（　　） A．4cm，5cm，9cm B．8cm，8cm，15cm C．5cm，5cm，10cm D．6cm，7cm，14cm 【分析】结合“三角形中较短的两边之和大于第三边”，分别套入四个选项中得三边长，即可得出结论． 故选：B． 【同步练】（2018?福建）下列各组数中，能作为一个三角形三边边长的是（　　） A．1，1，2 B．1，2，4 C．2，3，4 D．2，3，5 【解答】A、1+1=2，不满足三边关系，故错误； B、1+2＜4，不满足三边关系，故错误； C、2+3＞4，满足三边关系，故正确； D、2+3=5，不满足三边关系，故错误． 故选：C． 点评】1．判断三条线段能否组成一个三角形时，可选择较小的两条线段的和与最长的线段进行比较．若这两条线段的和大于最长的那条线段，则这三条线段能组成三角形，否则就不能组成三角形． 2．已知两边的长a，b，且a＞b，则第三边的取值范围是a－b＜x＜a＋b. 学科;网 考点2： 三角形重要的线段 【典例】（2018?贵阳）如图，在△ABC中有四条线段DE，BE，EF，FG，其中有一条线段是△ABC的中线，则该线段是（　　） A．线段DE B．线段BE C．线段EF D．线段FG 【分析】根据三角形一边的中点与此边所对顶点的连线叫做三角形的中线逐一判断即可得． 【解答】根据三角形中线的定义知线段BE是△ABC的中线， 故选：B． 【同步练】（2018?昆明）在△AOC中，OB交AC于点D，量角器的摆放如图所示，则∠CDO的度数为（　　） A．90° B．95° C．100° D．120° 【分析】依据CO=AO，∠AOC=130°，即可得到∠CAO=25°，再根据∠AOB=70°，即可得出∠CDO=∠CAO+∠AOB=25°+70°=95°． 【点评】对三角形中高线、中线及其角平分线的把握要注意从概念入手，掌握其存在的性质并能灵活运用. 考点3： 三角形的稳定性 【典例】（2018?河北）下列图形具有稳定性的是（　　） A． B． C． D． 【分析】根据三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性进行判断． 【解答】：三角形具有稳定性．故选：A． 【同步练】下列图形具有稳定性的是（　　） 解：A、具有稳定性，符合题意； B、不具有稳定性，故不符合题意； C、不具有稳定性，故不符合题意； D、不具有稳定性，故不符合题意，故选A． 【点评】注意把握三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性进行判断即可得． 考点4： 三角形内角和与外角性质 【典例】（2018?长春）如图，在△ABC中，CD平分∠ACB交AB于点D，过点D作DE∥BC交AC于点E．若∠A=54°，∠B=48°，则∠CDE的大小为（　　） A．44° B．40° C．39° D．38° 【分析】根据三角形内角和得出∠ACB，利用角平分线得出∠DCB，再利用平行线的性质解答即可． 故选：C． 【同步练】（2018?广西）如图，∠ACD是△ABC的外角，CE平分∠ACD，若∠A=60°，∠B=40°，则∠ECD等于（　　） A．40° B．45° C．50° D．55° 【分析】根据三角形外角性质求出∠ACD，根据角平分线定义求出即可． 故选：C． 【点评】此类题主要考查了三角形内角和及其外角性质定理，正确应用三角形内角和和外角性质是解题关键． 考点5： 三角形综合探究 【典例】　如图：已知AB∥CD，∠ABE与∠CDE两个角的角平分线相交于F． （1）如图1，若∠E=80°，求∠BFD的度数．学科*网 （2）如图2：若写出∠M和∠E之间的数量关系并证明你的结论． （3）若设∠E＝m°,直接用含有n、m°的代数式写出∠M＝(不写过程) 【分析】（1）首先作EG∥AB，FH∥AB，利用平行线的性质可得∠ABE+∠CDE=280°，再利用角平分线的定义得到∠ABF+∠CDF=140°，从而得到∠BFD的度数； （2）先由已知得到∠ABE=6∠ABM，∠CDE=6∠CDM，由（1）得∠ABE+∠CDE=3