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2019年中考数学一轮复习精准导练
第20讲 线段、角、相交线与平行线
【考题导向】
点、线段、相交线与平行线是平面图形构成的最为基本的要素,中考试题难度较小.
1.直接考查相交线与平行线的相关概念和性质.
2.重点考查互为余角、互为补角的角的性质、平行线的性质与判定的应用等.
3.体现数形结合思想、转化的思想.
【考点精练】
考点1:直线、射线、线段
【典例】若C、D是线段AB上两点,D是线段AC的中点,AB=10cm,BC=4cm,则AD的长是________ cm.
【分析】由AB=10cm,BC=4cm,可求出AC=AB﹣BC=6cm,再由点D是AC的中点,则可求得AD的长.
解析:如图:∵AB=10cm,BC=4cm,∴AC=AB﹣BC=6cm,又点D是AC的中点,∴AD=AC=3cm,故答案为:3
故答案为:14或6.
【点评】线段的和、差关系以及线段的中点问题的计算,需结合图形,写出关系式,有时需要转化为方程解决,若线段上的点没有明确位置,需要分类讨论.学科,网
考点2:角的计算
【典例】已知∠α=76°,∠β=41°31′,求:
(1)∠β的余角;
(2)∠α的2倍与∠β的的差.
【分析】(1)根据互为余角的两个角的和为90度可得∠β的余角=90°﹣∠β,将∠β=41°31′代入计算即可;(2)将∠α=76°,∠β=41°31′代入2∠α﹣∠β,然后计算即可.
【同步练】如图将两块三角板的直角顶点重叠在一起,∠DOB与∠DOA的比是2:11,则∠BOC=________.
解::设∠DOB为2x,∠DOA为11x;
∴∠AOB=∠DOA﹣∠DOB=9x,
∵∠AOB=90°,
∴9x=90°,
∴x=10°,
∴∠DOB=20°,
∴∠BOC=∠COD﹣∠DOB=90°﹣20°=70°;
故答案为:70°
【点评】解决有关图形中的角的计算问题的方法:
1.从图形中找出具有度量关系的角,如互余、互补、对顶角等.
2.利用相关的性质列出式子,有时需要转化为方程来解决.
考点3: 相交线
【典例】(2018?邵阳)如图所示,直线AB,CD相交于点O,已知∠AOD=160°,则∠BOC的大小为( )
A.20° B.60° C.70° D.160°
【分析】根据对顶角相等解答即可.
【解答】∵∠AOD=160°,
∴∠BOC=∠AOD=160°,
故选:D.
【同步练】如图,点A,O,B在同一条直线上,射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC,求∠DOE的度数.
考点4: 平行线的性质与判定
【典例】(2018?泰安)如图,将一张含有30°角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若∠2=44°,则∠1的大小为( )
A.14° B.16° C.90°﹣α D.α﹣44°
【分析】依据平行线的性质,即可得到∠2=∠3=44°,再根据三角形外角性质,可得∠3=∠1+30°,进而得出∠1=44°﹣30°=14°.
【解答】解:如图,∵矩形的对边平行,
∴∠2=∠3=44°,
根据三角形外角性质,可得∠3=∠1+30°,
∴∠1=44°﹣30°=14°,
故选:A.
【同步练】(2018?绵阳)如图,有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=44°,那么∠1的度数是( )
A.14° B.15° C.16° D.17°
【分析】依据∠ABC=60°,∠2=44°,即可得到∠EBC=16°,再根据BE∥CD,即可得出∠1=∠EBC=16°.
【点评】注意把握平行线的性质与判定的区别.
考点5:相交线与平行线综合探究问题
【典例】如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD.
(1)求点C,D的坐标;学科;网
(2)若在y轴上存在点 M,连接MA,MB,使S△MAB=S平行四边形ABDC,求出点M的坐标.
(3)若点P在直线BD上运动,连接PC,PO.
①若P在线段BD之间时(不与B,D重合),求S△CDP+S△BOP的取值范围;
②若P在直线BD上运动,请直接写出∠CPO、∠DCP、∠BOP的数量关系.
【解答】(1)由平移可知:C(0,2),D(4,2);
(2)∵AB=4,CO=2,
∴S平行四边形ABOC=AB?CO=4×2=8,
②当点P在BD上,如图1,作PE∥CD,
∵CD∥AB,
∴CD∥PE∥AB,
∴∠DCP=∠EPC,
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