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2019年中考数学一轮复习精准导练
第35讲 图形的平移
【考题导向】
这部分内容重点考查图形的平移变换的性质,与图形变换相关的计算和逻辑推理证明等.常与三角形和四边形结合,在网格背景设置试题,题型丰富,多为选择题、填空题和解答题.
主要内容涉及到:1.理解平移的概念,并掌握其性质.2.能按平移变换的要求作出简单的图形.3.运用图形的平移变换进行图案设计.
【考点精练】
考点1: 图形平移的判断
【典例】在6×6方格中,将图①中的图形N平移后位置如图②所示,则图形N的平移方法中,正确的是( )
A.向下移动1格 B.向上移动1格
C.向上移动2格 D.向下移动2格
解析:结合图形按平移的定义判断.
【同步练】在由相同的小正方形组成的3×4的网格中,有3个小正方形已经涂黑,请你再涂黑一个小正方形,使涂黑的四个小正方形中,其中两个可以由另外两个平移得到,则还需要涂黑的小正方形序号是(D)
A.①或② B.③或④ C.⑤或⑥ D.①或⑨
解:根据题意可涂黑①和⑨,涂黑①时,可将左上和左下两个黑色正方形向右平移1个单位即可得;涂黑⑨时,可将左上和左下两个黑色正方形向右平移2个单位、再向下平移1个单位可得;故选:D.
【点评】1.平移前后图形的形状、大小都不变,平移得到的对应线段与原线段平行且相等,对应角相等.
2.判断时选择某一特殊点,验证其平移情况即可.
考点2: 图形平移的性质应用
【典例】如图,边长为8 cm的正方形ABCD先向上平移4 cm,再向右平移2 cm,得到正方形A′B′C′D′,此时阴影部分的面积为 _cm2.
【分析】阴影部分为长方形,根据平移的性质可得阴影部分是长为6,宽为4,让长乘宽即为阴影部分的面积.
【同步练】如图,将边长为2个单位长度的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位长度得到△DEF,则四边形ABFD的周长为 个单位长度.
【解答】:根据题意,将边长为2个单位的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF,
故四边形ABFD的边长分别为AD=1个单位,BF=3个单位,AB=DF=2个单位;
故其周长为8个单位.
故答案为:8.
【点评】平移的基本性质:1.平移不改变图形的形状和大小;2.经过平移,对应点所连的线段平行(或在同一条直线上)且相等,对应线段平行(或在同一条直线上)且相等,对应角相等.学/科网
解题方法主要有:1.对应点的距离等于平移的距离;2.利用“平移前后的两个图形全等”“平移前后对应线段平行(或在同一条直线上)且相等”是解决平移问题的基本方法.
考点3: 有关平移变换的作图
【典例】(2018广西南宁)(8.00分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(1,1),B(4,1),C(3,3).
(1)将△ABC向下平移5个单位后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;
(2)将△ABC绕原点O逆时针旋转90°后得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2;
(3)判断以O,A1,B为顶点的三角形的形状.(无须说明理由)
(2)如图所示,△A2B2C2即为所求:
(3)三角形的形状为等腰直角三角形,OB=OA1=,A1B=,
即,
所以三角形的形状为等腰直角三角形.
【同步练】(2017宁夏)在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,3),B(1,1),C(5,1).
(1)把△ABC平移后,其中点 A移到点A1(4,5),画出平移后得到的△A1B1C1;
(2)把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的△A2 B2C2.
【点评】1.画平移图形,必须找出平移方向和距离,其依据是平移的性质.2.求一个图形旋转后、平移后的图形上某点的坐标,一般应把握三点:一是根据图形平移、旋转的性质;二是利用图形的全等关系;三是点所在象限的符号.
考点4: 平移变换在几何图形中的综合应用
【典例】已知在△ABC中,AB=AC,将△ABC沿BC方向平移得到△DEF.
(1)如图1,连结BD,AF,则BD____AF;(填“>”“<”或“=”)
(2)如图2,M为AB边上一点,过M作BC的平行线MN分别交边AC,DE,DF于点G,H,N,连结BH,GF,求证:BH=GF.
【同步练】(浙江金华,8,3分)一座楼梯的示意图如图所示,BC是铅垂线,CA是水平线,BA与CA的夹角为.现要在楼梯上铺一条地毯,已知CA=4米,楼梯宽度1米,则地毯的面积至少需要( ) CB
C
B
A
4
(第8题图)
1
单位:米
A.
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