《父母与孩子之间的爱》教学设计及反思.pdfVIP

基本信息 课题 普通高中课程标准实验教科书语文必修三 《父母与孩子之间的爱》 作者及 韦群姣 百色民族高中 工作单位 教材分析 《父母与孩子之间的爱》这篇文章节选自他的《爱的艺术》一书， 《爱的艺术》这本 书阐释了爱并不仅是一种感情，更是一个能力的问题，与人的成熟程度有关，是一门通 过训练自己的纪律、集中和耐心从而学到手的一门艺术。 学情分析 这篇文章告诉我们， 母亲是孩子的“自然世界”， 父亲是孩子的“思想世 界”, 孩子从对以母亲为中心的依附转到对以父亲为中心的依附，最终与他 们分离，在自己心中拥有父亲和母亲这两个世界， 奠定灵魂健康和达到成熟的 基础。文章条理清晰，层层深入，阐明了父母与孩子之间的爱的性质及发展变 化。 教学目标 1、知识与能力目标： 了解作者，体会本文思路清晰、结构 严谨的写作特点， 理解母爱和父爱的本质， 了解弗罗姆关于健康而成熟的灵魂的观点。 2 、过程与方法目标： 自主学习——理解探究——质疑延伸——拓展创 新 3 、情感态度和价值观目标： 引导学生把对“爱”的认 识由感性层面上升到理性的高度，使心灵更加健康而成熟，学会“爱别人” 与“创造 爱”。 教学重点和难点 1、 重点：引导学生理清文章的思路，对文章进行结构分析，品味关键语句，并 进而深入理解文章的内涵。 2 、 2 、难点：引导学生对“爱”的认识由感性上升到理性的高度，从而对 “爱”进入哲学层次的思考。 教学过程 教师活 设计意 教学环节 预设学生行为 动 图 一、导入新课 1、营造氛围导入（图片、 二、梳理 文字） 结构， 把握文 当你充满渴望时， 当你 旨。（结合预 生活艰难时， 是她在无私地温暖 习提纲） 你，是他在竭力地帮助你， 这就 1、文章 1、作者是怎样看待 1、考查学生 是母爱和父爱。 从婴儿写起， 母爱和父爱的，它们有 筛选信息和 是啊， 父爱如山， 母爱 写到了“孩 什么样的本质区别（结 归纳信息的 如海。母爱就是那馥郁清新的荷 子的爱”， 结 合文意完成下表） 能力 塘，让欢快的