部编版语文四年级下册第二单元测试卷 (4).docxVIP

绝密?启用前 部编版语文四年级下册第二单元测试卷 题号 ―- 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 1.看拼音，写词语。 一、填空题 nu h6u fu shi chi dun ling kdng_ yu fdng shu cdi sui ddo zheng zhd_ chdng hui jid jM —度 描一 驶 一论 —市 —议 出— —出 —实 智— 暑— —日 2.读拼音，写同音字。 3,在括号里填上合适的词语。 的演化一 —的事情一 —的森林. —的物质 的变化_ —的天地_ —地坐着_ —地穿过 地吹 地释放 地发现 地说 并选择恰当的词语填空。 4.把下列词语补充完整, 俯仰翻腾 不相干 之笔 各异 欣喜—狂 1.含有反义词的词语是 ,运用夸张修辞的词语是 2.比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神的词语是 【解析】 (1) 此题考查学生词语解释的能力。注意平时多积累，并结合语境分析。 堪称：可以称作；称得上。 迄今：到现在。 ⑵ 这道题考查学生对文章主要内容的归纳概括能力。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路, 找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出答案。 结合“南极是世界上最寒冷的地方”“南极的年平均气温要比北极低20摄氏度”“南极究竟冷到什么 程度呢”可知紧扣南极的寒冷来写的。 结合“南极的年平均气温要比北极低20摄氏度”可知，文中把南极和北极作对比，重点突出了南极的 寒冷。 结合“南极没有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之别”和“美国科学家在南极洲东部的高原地区 测量到当时的地面温度，为零下85. 5摄氏度”可知接下来写了南极的季节和气温。 结合“如果你在南极，这时候将会出现这样的奇怪现象”可知最后写了南极的奇怪现象。 ⑶ 本题考查学生对文章说明方法的掌握和理解能力。 结合“低20摄氏度” “零下40摄氏度” “0摄氏度” “零下49摄氏度” “零下80多摄氏度”等可以 看出运用了列数字的说明方法。 结合“南极的年平均气温要比北极低20摄氏度”可知将北极和南极对比，突出南极的寒冷，用了作比 较的说明方法。 ⑷ 这道题考查学生对文章内容的理解和掌握能力。 结合“南极的年平均气温要比北极低20摄氏度”可知是正确的。 结合“南极没有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之别”可知是正确的。 结合“挪威人于1967年初，在南极点记录下了零下94. 5摄氏度的最低温度。如果这个数据是准 确的话，那么这是迄今人类测量到的最低地面温度”可知是错误的。 ⑸ 本题考查学生对文章标题作用的理解。首先，本文写作对象为南极，“冰箱”从侧面突出了南极非常 寒冷的特点。因此以此为题。其次，地球本身没有“冰箱”，所以起到了设置悬念，吸引读者阅读兴 趣的作用。 16.范文： 未来的房子 随着科技的进步，人类越来越憧得享受。为了适应时代的需求，我设计了一种智能房子。 当你结束了一天的学习、工作I可到家门口，只需说声“我I口I来了”，声控门辨认声音后就会自动 开门。与此同时，灯光开启，空调启动，优雅、恬静的音乐响起，令人仿佛置身于仙境之中。坐在沙 发上，沙发上的机器手会立刻送上你想要的饮料或点心。书桌上的电话同时自动向你报告一天内所有 来电。如果需要，还能显示出来电人的照片。 用餐时间到了，你能够通过电子菜单订餐。用不了多久，饭店将送来可「I的饭菜。 随着夜色的加深，智能窗根据室外的光线变化，不断改变照明灯，始终保持良好、舒适的照明。 当你想放松一下的时候，房子的窗户还能变换出各种各样的风景。 走进卧室，你只要说一下想看什么电视剧，电视机就会自动调台。如果你第二天要上学或工作， 电子闹钟则会提醒你需要休息。在你进入梦乡后，灯光将自动关掉。 智能房子不仅使用便捷，而且环保。它的墙壁能吸收二氧化碳，放出氧气，使房间内空气与大自 然的空气一样清新。 让人类共同享受科技带来的巨大成就吧！ 【解析】 本题考查半命题想象作文，要求写一写未来世界中的事物。如：可写未来的汽车、未来的房子……注 意写出未来事物的“奇妙” o想象文章应请注意：大胆想象，敢于去想，敢于去设计符合自己愿望和 理想的生活。任何一个人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把这种大胆的 假设写出来，给人以某种启迪，并能激起别人的思考，使人产生共鸣，这应该是一件很有意义的事情。 写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要 重视语言文字的表达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印 象。 提纲：开头：文章开头开门见山，写未来的物品”，这种“物品”可更好地满足人们的学习和生