原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
排球
Volleyball
课程代码：2030110103
学时数：28 学分数：1
一、教学目的
通过本课程的学习，使学生掌握排球基本理论知识，了解现代排球运动的起源、发展、现状和
特点以及发展动向和发展趋势；学习并掌握排球基本技术、战术；了解一般的竞赛规则及裁判法，
能够组织基层竞赛，参加临场裁判工作。
二、教学内容、教学目标及学时分配
第一部分 理论
第一章 排球运动的起源与特点（1 学时
通过本章的学习，了解排球运动的起源、发展过程及发展趋势。
1. 排球运动的起源及特点。
2. 排球运动的发展过程及发展趋势。
3. 排球运动的锻炼价值。
第二章 排球比赛的规则与裁判法（1 学时
通过本章学习，使学生了解排球比赛的发展历程，现行的比赛规则及裁判方法。
1. 排球比赛的发展历程。
2. 排球比赛的规则简介。
3. 排球比赛的裁判方法与实践。
第二部分 实践
第一章 排球基本技术（14 学时
通过本章学习，使学生了解排球技术的分类，理解和掌握各种技术动作和战术的运用，掌握排
球的专项身体练习方法。
1. 准备姿势与步法移动。
2. 发球技术。
3. 垫球技术。
4. 传球技术。
5. 扣球技术。
6. 单人拦网技术。
7. 排球专项的一般身体练习方法。
7
第二章 排球基本战术（10 学时
通过本章学习，使学生了解和掌握排球的基本技术和简单的战术运用并能够组织和参加简单的
比赛。
1. 五人接发球站位方法。
2. 发球位置转换方法。
3. “中·一二”进攻战术的运用。
4. 保防与跟进战术的运用。
5. 组织比赛及裁判实践。
第一章 技术考核
通过本章考核，能全面了解学生对排球学习的基本状况、掌握程度，为今后的教学提供科学、
详实的依据。
1.技术部分考核。
第二章 学习态度考核
通过本章考核，能时刻了解学生出缺勤情况及课堂参与程度，为教学方法和手段的创新提供参
考。
1. 课堂表现考核。
2. 出勤情况考核。
第三章 考试环节
学生成绩评定：技术考核 70%+学习态度 30% 。
学习态度成绩包括：课堂表现、出勤情况、运动世界校园。
技术考核包括：
1. 发球技术。
2. 接发球垫球技术。
3. 传球技术。
三、课堂教学的基本要求
本课程的教学环节包括：课堂讲授、身体练习、裁判实践。通过本课程各个教学环节的教学，
重点培养学生掌握方法、增长知识、创新实践的能力。
（一 课堂讲授
主要教学方法：
本课程把 “健康第一”作为指导思想，以 “快乐体育”为主导，坚持把健身性和可接受性相结
合，重点培养学生体育锻炼意识和兴趣，并通过学习和实践，树立学生现代体育健康观。
8
原则性教学建议：
1. 采用多媒体教学与实践教学相结合。
2. 教学比赛应以分组循环的形式进行。
3. 应以技术掌握为主，战术了解为辅。
四、参考教材
[1] 《大学体育教程》，许晓明、张亮、鲁志强，中国农业出版社，2011 [2]
《新编大学体育教程》，张永军，高等教育出版社，2010
[3] 《实用大学体育教程》，许晓明，辽宁人民出版社，2001 [4]
《跟我学习打排球》，钟秉枢，北京体育大学出版社，1995
五、教学大纲修订说明
本课程的教学内容重点放在使学生初步了解排球的基本技术和技能，了解一般的竞赛规则及裁
判法。根据实际需要增加季节性项目。
9
文档评论（0）