《入学教育及军训》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

入学教育及军训 Enrolment Education and Military Training 课程代码：B913040202 学时数：2 周 学分数：1 一、教学目的 入学教育与军训以国防教育为主线，以军事技能训练为重点，通过军事教学，使学生掌握基本 军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进 综合素质提高，为中国人民训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。 二、教学内容、教学目标及学时分配 第一章 条令条例教育与训练（10 天） 了解中国人民三大条令的主要内容，掌握队列动作的基本要领，养成良好的军人作风，增强组 织纪律观念、培养集体主义的精神。 1. 《内务条令》教育。 2. 《纪律条令》教育。 3. 《队列条令》教育。 单个军人队列动作训练；分队队列动作训练。 第二章 轻武器射击（1 天） 了解轻武器的战斗性能和基本设计理论，掌握半自动步枪射击的动作要领，完成第一练习实弹 射击。 1. 武器常识。 2. 简单射击学理。 3. 射击动作和方法。 4. 实弹射击*。 第三章 战术（1 天） 了解战斗的基本类型和基本样式掌握战术基本原则的主要内容，学会单兵战术的基本动作要领。 1. 战斗类型和战斗样式。 2. 战术基本原则。 3. 单兵战术动作。 第四章 军事地形学（1 天） 了解地形对作战行动的影响，掌握地形图的基本知识，学会现地使用地形图的方法。 1. 地形对军队战斗行动的影响。 2. 地形图基本知识。 442 3. 现地使用地形图。 第五章 综合训练（1 天） 了解行军、宿营的基本程序、方法，培养野外生存能力。 1. 行军。 2. 宿营。 3. 野外生存。 三、课程教学的基本要求 本课程的教学环节包括军事技能训练的 5 个部分。通过本课程各个教学环节的教学，使学生在 训练中学到基本军事技能的同时，激发爱国热情，促进综合素质的提高。 （一）课堂讲授 主要教学方法: 军事技能教学在完成规定的学时外，要注重理论联系实际，掌握好深度和广度，不断改进教学 方法和手段，确保教学质量。军事技能训练时间为 2 －3 周，实际训练时间不得少于 14 天。在组织 军事技能训练时，要以中国人民的条令条例为依据，严格训练，严格要求，培养学生良好的军事素 质。 （二）考试环节 军事技能考试主要内容为队列、内务卫生、出勤率和日常表现，由教官和辅导员共同确定每个 同学的成绩。 四、参考教材 [1] 《军事学概论》 （第一版），季长生、孙殿玉、周志毅主编，东北大学出版社，2004 [2] 《全国高等学校军事课教程》 （第一版），孙殿玉、刘云飞、王薛兵主编，教育科学出版社， 2010 [3] 《大学军事教程》 （第一版），王威、杨德宇、张亚利主编，国防大学出版社，2015 五、教学大纲修订说明 为适应国家高等教育和国防后备力量建设发展的需要，教育部、总参谋部、总政治部对教学大 纲进行了重新修订。确定了本门课程的主要内容和教学目的。切实保障学生军事技能训练时间、内 容和要求的落实。 443