新教科版科学小学六年级下册全册完整课件.pptx

小 学 科 学 新教科版六年级下册全册精品PPT课件 第一单元 小小工程师第二单元生物多样性第三单元宇宙第四单元物质的变化1.了解我们的住房1.校园生物大搜索1.太阳系大家庭1.厨房里的物质与变化2.认识工程2.制作校园生物分布图2.八颗行星2.产生气体的变化3.建造塔台3.形形色色的植物3.日食3.发现变化中的新物质4.设计塔台模型4.多种多样的动物4.认识星座4.变化汇总伴随的现象5.制作塔台模型5.相貌各异的我们5.夏季星空5.地球家园的化学变化6.测试塔台模型6.古代生物的多样性6.浩瀚的宇宙6.生命体中的化学变化7.评估改进塔台模型7.保护生物多样性7.探索宇宙7.美丽的化学变化（每一课都提供精美可编辑的课件！） 目 录本单元要学习的内容1.了解我们的住房2.认识工程3.建造塔台4.设计塔台模型5.制作塔台模型6.测试塔台模型7.评估改进塔台模型小小工程师1本单元要学习的内容1.了解我们的住房2.认识工程3.建造塔台4.设计塔台模型5.制作塔台模型6.测试塔台模型7.评估改进塔台模型小小工程师1教科版 六年级上册《小小工程师》单元认识工程住房有哪些主要的结构和系统？住房的建成需经历哪些过程？港珠澳大桥工程的建设过程又是怎样的？它们在建设过程中有什么共同特点呢？观看港珠澳大桥的视频，阅读自己收集的资料，思考以下问题：探索1（1）为什么要建造港珠澳大桥？ （2）大桥的建造面临了哪些限制和挑战？ （3）这些问题都是怎样解决的？ （4）大桥的建造经历了哪些主要过程？ 探索1（1）为什么要建造港珠澳大桥？促进香港、澳门和内地经济的进一步发展。........限制和挑战解决办法 探索1珠江口有大量的泥沙会涌入海洋增大桥墩的跨度大桥要经过通向香港的唯一航道，桥面高度必须超过80米，桥塔高度超过200米，而香港机场附近不允许有超过88米的建筑物出现在这片海域上修建海底隧道桥梁和隧道需要用岛屿连接修建人工岛对比房屋和港珠澳大桥的建造过程，我们来归纳一下工程设计过程要经历的步骤。探索2工程设计过程要经历的步骤探索2探索31、回顾房屋和港珠澳大桥的建造过程，你知道工程中可能用到哪些技术吗？通信信息、建筑、钢铁建造.....等技术根据收集到的资料，说说这些工程分别利用了哪些技术探索3中国“天眼”空间站建造鸟巢所需钢材要求轻便并且载荷能力大，国内钢铁厂专门研制了Q460E-Z35钢材，2008年，400吨自主创新、具有知识产权的国产Q460钢材，将撑起“鸟巢”的铁骨钢筋。又如，港珠澳大桥桥梁焊接的技术标准高，中铁山桥集团便研发了世界规模最大、精度最高的机器人焊接系统。 1、建造鸟巢所需钢材要求轻便并且载荷能力大，国内钢铁厂专门研制了Q460钢材，2008年，400吨自主创新、具有知识产权的国产Q460钢材，将撑起“鸟巢”的铁骨钢筋。2、港珠澳大桥桥梁焊接的技术标准高，中铁山桥集团便研发了世界规模最大、精度最高的机器人焊接系统。探索3工程与技术的关系是怎样的？探索3每一类工程项目，都包含大量的科学原理，应用大量的科学技术。同时，工程实施过程中面临的技术难关也对科学技术提出了更高的要求，推动着科学技术的不断发展。1、通过两节课的学习，我们对工程有了哪些认识？这些认识的依据是什么？2、假如让我们做一名小小工程师，我们都要完成那些工作呢？ 研 讨收集铁塔的图片，观察铁塔的结构埃菲尔铁塔于1889年建成，距今已经一百多年，经历了风吹雨打的埃菲尔铁塔为什么如此牢固稳定？它的结构有什么特点？ 拓 展 END教科版 六年级下册《小小工程师》单元3.建造塔台01聚焦工程任务学校要在操场上建立塔台，供足球教练站在塔台上指挥队员训练。学校即将进行招标。01聚焦工程任务 工程队设计出一份塔台的设计方案，最终公开竞标，以竞标的方式确定建塔资格。02初步设计塔台不固定位置，可以随需要变换位置想一想建造塔台，需要考虑哪些因素？（1）塔台建造的位置（2）建造材料（3）塔台的形状和高度（4）人员分工（5）使塔台坚固的措施（6）项目成本各个工程队以小组为单位，针对以上总结的因素进行讨论，交流各自的想法寻找最优方案。03设计制作标书竞标要点项目成本、项目安全性（1）要写的细致、完整。如塔台的形状、细节设计等方面标注；写明稳固高塔、提高抗风抗震能力的措施（2）可以以文字、画图、标注等多种形式表达标书书写“建造塔台”招标会04投标发布会介绍本组塔台设计的优势，阐述保证项目安全和控制项目成本的设计1、投标讲解2、其他工程队与展示小组进行交流评价05研讨1、通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受？2、设计中遇到了哪些问题？我们计划怎么解决？3、我们对工程又有了怎样的新认识？ 塔台竞标标书 第_____工程队 日期：_________1、建塔位置：2、使用材料3、塔的设