《音乐与人生》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

音乐与人生 Music and life 课程代码：903031204 学时数：24 学分数：1.5 一、教学目的 本门课程在引导大学生欣赏音乐的基础上，从美学的角度、科学的角度和道德的角度等多维视 角审视音乐，了解音乐艺术与其他学科的联系，进一步体验和理解音乐的认识功能、教育功能、审 美功能及娱乐功能，了解音乐对生命成长的重要意义。从而，正确地理解世界、理解文化、理解生 命、理解生活，努力把自己培养成为德、智、体、美全面发展的，勇于担当新时代民族复兴大任的 创新型人才，抒写自己美好而辉煌的人生。 二、教学内容、教学目标及学时分配 第一章 音乐与生活 （3 学时） 通过音乐欣赏和理论讲解，引导学生了解音乐的概念及特点，理解音乐与人类生产生活及成长 成才的密切关系，让学生掌握音乐艺术在人类生活、健康、审美中的价值和作用。 1. 音乐与生活。 2. 音乐与健康。 3. 音乐与审美。 第二章 音乐与自然（3 学时） 通过音乐欣赏和理论讲解，引导学生了解音乐与自然的关系，理解中西方不同自然观及其音乐 表现，掌握人类认识自然与改造自然的辩证关系，从而更好地品味自然、歌唱自然、保护自然。 1. 音乐与自然共生。 2. 中西方不同自然观及其音乐表现。 3. 音乐与环保。 第三章 音乐与社会（3 学时） 通过音乐欣赏和理论讲解，引导学生了解音乐与社会的关系，理解音乐在政治、经济、科技及 文化交流等方面的地位和作用，掌握音乐艺术的社会功能和社会价值，从而正确地认识社会、适应 社会、融入社会并奉献社会。 1. 音乐与政治。 2. 音乐与经济。 3. 音乐与科技。 第四章 音乐与亲情（3 学时） 353 通过音乐欣赏和理论讲解，引导学生了解音乐作为情感的艺术这一本质特征及亲情的音乐表达，掌 握音乐在家庭成员情感联结方面的重要作用，从而树立正确的家庭观念，弘扬中华民族传统家庭美德。 1. 音乐与家庭 。 2. 音乐与亲情。 3. 孝之歌。 第五章 音乐与友情（3 学时） 通过音乐欣赏和理论讲解，引导学生了解音乐对友情的赞颂和友情的珍贵。理解友情的内涵及 名人的友谊故事，掌握正确的择友和交友之道，从而树立正确的人生观、价值观和朋友观。 1. 情谊无价。 2. 友谊之旅 。 3. 经营友谊。 第六章 音乐与爱情（3 学时） 通过音乐欣赏和理论讲解，引导学生了解音乐是人类爱情的最美表达，理解爱情既是音乐灵感的 源泉，也是音乐表现的重要内容，从而掌握爱情的正确表达，认识爱情真谛，树立正确的恋爱观。 1. 音乐中的爱情。 2. 爱情中的音乐。 3. 音乐与爱情观。 第七章 音乐与故乡（3 学时） 通过音乐欣赏和理论讲解，引导学生了解故乡情的音乐表达，理解故乡是人的精神家园，乡愁 是每个人内心情感之一。掌握音乐创作的重要母题--故乡，激发大学生对故乡的美好情感，树立歌颂 故乡、建设家乡的观念和意识。 1. 思乡。 2. 颂乡。 3. 归乡。 第八章 音乐与青春（3 学时） 通过音乐欣赏和理论讲解，引导学生了解青春的音乐表达，理解青春的宝贵和易逝，掌握音乐与 青年、青春的关系，掌握个人青春梦想与中国梦的关系，激发学生唱响青春之歌、放飞青春理想、追逐 青春梦想。 1. 青春之歌。 2. 青春谱。 3. 放飞梦想。 三、课程教学的基本要求 本课程的教学环节包括：课堂讲授、音乐欣赏、才艺表演、课堂讨论和考试环节等，通过各环节 的教学，使学生了解音乐欣赏的基本知识，理解音乐与人生的特殊关系，从而激发学生热爱音乐、欣赏 音乐，追求崇高而美好的人生。 354 （一）课堂讲授 本门课程力求从大文化的视角，讲授音乐与自然科学、社会科学和人文科学之间的联系，讲授 音乐艺术的本质及其在学生成长成才和实现人生价值中的重要作用，并通过讲述古今中外名家名人 及当