名著导读《朝花夕拾》课堂实录 编版语文七年级上册.docxVIP

《朝花夕拾》名著导读 师：上课前我们一起来诵读我们的《大道之行也》和《虽有佳肴》。（课代表领读） 生表演诵读两篇古文 师：很好，请坐。我们十月份开始了我们班《朝花夕拾》的阅读，同学们回顾一下，我们这一路走来，经历了哪些呢？一起来看短片吧。 （ppt短片展示学生以小组为单位对《朝花夕拾》分析阅读，一起在机房查资料，写作，读书笔记欣赏等，教师参与点评之中） 师：好了，同学们还在回忆当中呀！我看大家都很感动，为自己这个过程这么努力而感动。看来努力一定有好的收获。那么接下来我们就开始分组展示。有一个 小提醒，其他小组在展示，我们要怎么样？（生齐答：记录）是的，要学会倾听。那么接下来我们就有情第一小组进行展展示。掌声在哪里！ 第一组展示：（人物展示） 生1：大家好，我们小组展示的是鲁迅笔下那些人物，他们马上就要登场了。 生表演：哥儿，你要的《三哼经》已经给你买来了。 生1：你们猜这个是谁？ 生齐答：阿长。 生2：《朝花夕拾》中鲁迅对阿长的怀念体现在《阿长与山海经》、《五猖会》、《从百草园到三味书屋》和《狗猫鼠》，但我们发现，在《阿长与山海经》中感情流露最为明显，感情变化也值得研究。 生3：鲁迅先生对阿长的感情变化是从讨厌到敬重的。其中讨厌的句子是我们组的郑同学找到的。请大家翻到15页，请看倒数第二段。从这里看出鲁迅先生讨厌阿长。19页的第3段和第4段，看出鲁迅从讨厌到敬重。从第20页全文最后