第2课《说和做》教学实录 部编版语文七年级下册.docVIP

用诗一样的方式赞颂 ---《说和做》课堂教学实录 一、导入新课 ?? 师：好，同学们，开始上课。我们来认识这样一位人物，他是诗人，但他却开始埋头研究古代文学，期望从古书中寻求济世救国的良方。抗战爆发后，他投身于革命斗争中，蓄了一把胡子，发誓不取得抗战胜利不剃去。在悼念爱国人士李公朴的大会上，他发表了气壮山河的演讲，怒斥国民党特务。当天下午即被特务杀害。他，就是闻一多。今天我们来学习诗人臧克家纪念闻一多先生的文章---《说和做》。 师：大家预习了吗？ 生齐：预习过了。 师：好，我来检测一下大家的预习情况。请共读第一组词语。 （屏显） 钻探??? 地壳??? 衰微??? 赫然?? 函寄 （生读） 师：不错。二字词语大家读得很准确。再来看这些四字词语。 （屏显，共读） 锲而不舍?? 沥尽心血 ??潜心贯注??? 迥乎不同?? 一反既往? ?警报迭起?? 慷慨淋漓?? 气冲斗牛?? 昂首挺胸 师：注意，“潜”字要读准第二声；伸出手指，一起空写“迥乎不同”的“迥”，注意写法。（生写） 师：这节课我们要完成这样的目标： （屏显，共读） 1.勾画关键句段，把握行文思路，概说文章大意。 2.精读重点段落，揣摩语言，感知人物品质。 二、看篇，概说文意 师：这篇课文的标题是“说和做”，还有一个副标题是…… 生齐：记闻一多先生言行片段。 师：请大家默读课文，勾画出文中与“说和做”有关