(教育学)2019教师资格证章节练习题(推荐).docx

但）。 但 ）。 第一章 教育与教育学 一、单选题 1. 认为“学生对教师必须保持一种被动的状态” ，提出“教师中心论”观点的是（ ）。 A. 赫尔巴特 B. 杜威 C. 夸美纽斯 D. 斯宾塞 2. 提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教是（ ）。 A. 培根 B. 夸美纽斯 C. 赫尔巴特 D. 赞可夫 3. 下列选项中，对教育学发展阶段表述正确的是（ ）。 A. 孔子的《论语》是人类历史上最早专门论述教育问题的著作 B. 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学论著 C.1903 年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼 D. 美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》 4. 赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段，即（ ）。 A. 明了、联合、系统、想象 B. 明了、联想、系统、手段 C. 明了、联想、系统、方法 D. 5.20 世纪早期，主张“生活即教育” 出伟大贡献的教育家为（ ）。 清楚、明了、系统、方法 、“社会即学校” 、“教学做合一” ，对改造中国旧教育做 A. 蔡元培 B. 陶行知 C. 杨贤江 D. 徐特立 6. 学校产生于（ ）教育阶段。 A. 古代社会 B. 原始社会 C. 近代社会 D. 现代社会 7. 教育学的任务在于（ ）。 A. 揭示教育规律 B. 总结教育经验 C. 制定教育方针 D. 发现教育问题 8. “不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（ ）。 A. 《说文解字》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《四书集注》 9. 教育的思想、 制度、 内容和方法尽管受当时的政治经济制度和生产力发展水平的制约， 又与以往的教育有着渊源关系，带有教育发展历程中的烙印。这反映出教育具有（ A 阶级性 B. 历史继承性 C. 民族性 D. 社会性 10. 近代最早论述教育问题的专著是（ ）。 A. 赫尔巴特的《普通教育学》 B. 夸美纽斯的《大教学论》 C. 杜威的《民主主义和教育》 D. 昆体良的《雄辩术原理》 11. 在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（ ）。 A. 杨贤江 B. 蔡元培 C. 李大钊 D. 王道俊 12. 前苏联教育家维果茨基提出的“最近发展区”是指 ( ) 。 A. 最新获得的能力 B. 超出目前水平的能力 C. 儿童在现有水平和可能发展水平之间的距离。 D. 即将达到的、下一阶段重点发展的能力 13. 古代雅典的教育目的是（ ）。 A. 培养无条件效忠于国家的武士 B. 培养身心和谐发展的能履行公民职责的人 C. 培养演说家和雄辩家 D. 培养虔信上帝的宗教人士 14. 提出“学而不厌，诲人不倦”思想的中国古代教育家是（ ）。 A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 墨子 15. 狭义教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，下列不符 合狭义教育的特点的是（ ）。 A. 这种教育是有组织，有计划的系统实践活动 B. 这种教育有专业的教育者 C. 这种教育具有随机性，随时可以发生 D. 这种教育需要通过特定的组织形式来实现 16. 《四书》包括（ ）。 A. 《大学》、 《诗经》、 《中庸》、 《论语》 B. 《孟子》、 《大学》、 《尚书》、 《礼记》 C. 《中庸》、 《大学》、 《孟子》、 《论语》 D. 《大学》、 《论语》、 《周易》、 《孟子》 17. 正规学校教育的最高层次是（ ）。 A. 高等教育 B. 中等教育 C. 初等教育 D. 幼儿教育 18. 我国近代教育史上第一个现代学制系统是（ ）。 A. 壬寅学制 B. 戊戌学制 C. 癸卯学制 D. 壬戌学制 19. 我国正式颁布且实施的第一个学制是（ ）。 A. 壬寅学制