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《试井分析》教学大纲 课程名称：试井分析课程英文名称：Well Test Analysis 课程编码：132133 课程类别：选修 学分：2分总学时/理论/实验（上机）：32/32 开课单位：地球科学学院适用专业：资源勘查工程 先修课程：渗流力学 制定人：审核人： 一、课程简介 《试井工程》是资源勘查工程专业的专业选修课。其主要目的是了解试井行业发展现状及试井在油气田勘探开发中的地位及任务，系统学习试井的基本理论和基本方法，掌握实测井压力资料解释的基本技能，培养学生数理知识实际应用的能力及灵活地运用已经学到的专业知识从事油气井测试和油气田开发地质工作的能力。 本课程以试井理论的推导和试井实际资料的解释为主线，着重培养学生解决各种复杂油藏和复杂井的试井解释能力。课程内容体系包括四大部分：第一部分为产能试井的测试方法解释技术，第二部分不稳定试井的基础理论，第三部分为各种复杂油藏类型及复杂井的压力响应特征及试井解释方法，第四部分为实际测试资料的上机解释。 要求学生学习该课程后具备以下知识与能力：（1）了解试井研究领域在油田勘探开发中的作用及资源勘查工程专业在试井解释中扮演的角色与地位（毕业要求12）；（2）能够利用所学的数学物理知识对复杂油藏模型进行抽象，建立复杂油藏模型的数学模型并求解，掌握复杂油藏及复杂井试井资料解释方法（毕业要求3）；（3）具备终身获取和追踪试井发展前沿知识的意识，具有自主学习和适应发展的能力（毕业要求12）；（4）树立正确的人生观与价值观，继承“学石油，爱石油，献身石油”的光荣传统。 二、课程教学目标 通过对本课程各教学环节的学习，要求学生熟练掌握试井工程的基础理论和基本方法，能够进行试井工程基本理论的推导；能够进行复杂油藏模型和复杂井模型的试井资料的解释；树立正确的人生观与价值观，继承“学石油，爱石油，献身石油”的光荣传统。具体目标如下： 1.价值目标：树立正确的人生观与价值观，继承“学石油，爱石油，献身石油”的光荣传统。 2.知识和能力目标： （1）了解试井研究领域在油田勘探开发中的作用及资源勘查工程专业在试井解释中扮演的角色与地位（毕业要求12）； （2）了解钻柱测试工程的基本原理和方法（毕业要求3.2）； （3）掌握试井分析的基本理论与基本概念（毕业要求3.2、12.1）； （4）掌握常见复杂油气藏及复杂油气井的试井分析方法（毕业要求3.2、12.1）； （5）了解试井解释软件，并能对实际测试资料进行定量解释（毕业要求12.2）。 三、课程教学内容与学时分配 课程教学包括课堂教学、课堂研讨、上机实验三部分。课内理论教学28学时，讲授30学时（含课堂习题），课堂讨论2学时。课堂理论教学内容、要求及学时分配如下：  课程教学内容及学习要求 章节内容 思政融入点 要 求 学时 支撑毕业要求指标点 理解 掌握 分析与应用 绪 论 第一节 试井的基本概念、性质及任务 讲述石油人的在国民经济、国家战略中的使命与担当 高 高 高 2 12 第二节 试井的特色及试井在油田勘探开发中所解决的问题 高 中 低 第三节 试井发展历史与现状，资源勘查工程专业在试井解释中的地位 高 中 低 第一章：测试工具及工艺介绍 第一节 什么是地层测试 我国测试仪器发展的历史，讲述我国石油人艰苦创业的精神 中 低 低 2 3.2 第二节 测试工具介绍 中 中 低 第三节 测试工艺简介 中 中 低 第四节 典型工具失效测试曲线 中 中 低 第二章：产能试井及其解释方法（含课堂讨论） 第一节 油井的产能试井及其解释结果的应用 石油产量对国民经济的意义 高 高 中 2 12.1 3.2 第二节 气井的产能试井及其解释结果的应用 高 高 中 第三节 课堂讨论（气井试井中各种方法的异同点及优缺点） 高 中 中 第三章：不稳定试井的常规试井解释方法（含课堂讨论） 第一节 不稳定试井的理论基础 抽象思维在试井解释中的应用 高 中 中 6 12.1 3.2 第二节 一维径向模型的建立及求解 高 中 中 第三节 一些重要的基本概念 高 高 高 第四节试井方法论 高 高 高 第五节 课堂及课后习题（三维油藏模型的数学模型建立） 中 中 中 第四章：均质油藏压降、压恢试井分析方法（含上机实验） 第一节 均质油藏常规试井分析方法 科学研究要抓住事物的主要矛盾 高 中 中 6 12.2 3.2 第二节 均质油藏有界地层试井分析方法 高 高 中 第三节 均质油藏现代试井分析方法 高 高 高 第四节 上机实验（均质油藏试井资料计算机解释） 高 中 中 第五章：双重孔隙介质油藏的试井解释（含上机实验） 第一节 有关概念 塔河油田的发现历程对石油人的启示 高 中 低 4 12.2 3.2 第二节 拟稳定流动模型的试