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课题:理想气体状态方程
教学目标:1.掌握理想气体状态方程
掌握液柱 活塞模型的特点
充气 漏气问题的解决方法
1.理想气体状态方程
理想气体:严格遵守三个实验定律的气体
公式:eq \f(p1V1,T1)=eq \f(p2V2,T2)
T一定时,pV=CT=C1(玻意耳定律);
p一定时,eq \f(V,T)=eq \f(C,p)=C2(盖-吕萨克定律);
V一定时,eq \f(p,T)=eq \f(C,V)=C3(查理定律).
气体压强的计算
1.气体压强的计算
气体压强是气体分子热运动撞击器壁产生的压力,因此可根据平衡或牛顿运动定律计算气体压强的大小.
2.常见两种模型
(1)活塞模型(用活塞封闭一定质量的气体) (2)连通器模型(用液柱封闭一定质量的气体)
例1:如图所示,上端开口的光滑圆形汽缸竖直放置,截面面积为20 cm2的活塞将一定质量的气体封闭在汽缸内.在汽缸内距缸底一定距离处设有卡环a、b,使活塞只能向上滑动,开始时活塞搁在a、b上,缸内气体的压强等于大气压强p0=1.0×105 Pa,温度为27 ℃,现缓慢加热汽缸内气体,当温度缓慢升高为57 ℃时,活塞恰好要离开a、b,重力加速度大小g取10 m/s2,求活塞的质量.
2.如图,两侧粗细均匀、横截面积相等、高度均为H=18 cm的U型管,左管上端封闭,右管上端开口.右管中有高h0=4 cm的水银柱,水银柱上表面离管口的距离l=12 cm.管底水平段的体积可忽略.环境温度为T1=283 K,大气压强p0=76 cmHg.
(ⅰ)现从右侧端口缓慢注入水银(与原水银柱之间无气隙),恰好使水银柱下端到达右管底部.此时水银柱的高度为多少?
(ⅱ)再将左管中密封气体缓慢加热,使水银柱上表面恰与右管口平齐,此时密封气体的温度为多少?
气体状态变化图像的综合应用
名称
图象
特点
其他图象
等
温
线
p-V
pV=CT(C为常量)即pV之积越大的等温线对应的温度越高,离原点越远
p?
p=eq \f(CT,V),斜率k=CT即斜率越大,对应的温度越高
等
容
线
p?T
p=eq \f(C,VT),斜率k=eq \f(C,V),即斜率越大,对应的体积越小
等
压
线
V?T
V=eq \f(C,p)T,斜率k=eq \f(C,p),即斜率越大,对应的压强越小
1.如图所示,为一定质量的气体在不同温度下的两条等温线,则下列说法错误的是( )
A.从等温线可以看出,一定质量的气体在发生等温变化时,其压强与体积成反比
B.一定质量的气体,在不同温度下的等温线是不同的
C.由图可知T1>T2
D.由图可知T1<T2
2.如图所示,D→A→B→C表示一定质量的某种气体状态变化的一个过程,则下列说法正确的是
A.D→A是一个等温过程 B.A→B是一个等温过程
C.A与B的状态参量相同 D.B→C体积减小,压强减小,温度不变
3.(多选)一定质量气体的状态变化过程的p-V图线如图所示,其中A是初始态,B、C是中间状态。A→B为双曲线的一部分,B→C与纵轴平行,C→A与横轴平行。如将上述变化过程改用p-T图线和V-T图线表示,则在下列的各图中正确的是( )
4.如图所示是一定质量的气体从状态A经B到状态C的V-T图象,由图象可知
A.pApB B.pCpB C.VAVB D.TATB
充气 抽气 漏气变质量气体问题(关键将变质量气体变为等质量气体问题)
关于充气问题:如果打气时每一次打入的空气质量、体积和压强均相同,则可设想用一容积为nV0的打气筒将压强为p0的空气一次打入容器与打n次气等效代替。所以研究对象应为容器中原有的空气和n次打入的空气总和。这样充气过程可看作是气体的等温压缩过程
1.蹦蹦球是一种儿童健身玩具,某同学在17OC的室内对蹦蹦球充气,已知充气前球的总体积为2L,压强为latm,充气筒每次充入0.2L压强为latm的气体,忽略蹦蹦球体积变化及充气过程中气体温度的变化,
求:①充气多少次可以让气体压强增大至3atm; ②将充气后的蹦蹦球拿到温度为-13OC的室外后,压强将变为多少?
2..新冠肺炎疫情发生以来,各医院都特别加强了内部环境消毒工作。如图所示,是某医院消毒喷雾器设备。喷雾器的储液桶与打气筒用软细管相连,已知储液桶容积为10 L,打气筒每打次气能向储液桶内压入p0=1.0×105 Pa的空气V0′=200 mL。现往储液桶内装入8 L药液后关紧桶盖和喷雾头开关,此时桶内压强为p=1.0×105 Pa,打气过程中储液桶内气体温度与外界温度相同且保持不变,不计储液桶两端连接管以及软细管的容积。
(1)若打气使储液桶内消毒液上方的气体压强达到3×105 Pa后,求打气筒打气
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