金融学专业培养方案（本科）.pdf

金融学专业培养方案 一、培养目标 本专业以应用型人才培养为目标，以服务地方经济和金融发展为宗旨，以地方中小型银 行和非银行金融机构为就业导向 ，在掌握系统的经济和金融理论知识的基础上 ，培养具备较 强的金融实务操作技能和创新能力 ，具有良好的社会沟通和社会适应能力 ，能够胜任地方中 小型银行、证券公司、保险公司和投资公司等金融机构及地方政府部门和企事业单位的专业 工作，具有高素质的创新型和应用型金融人才。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握金融学的基 本理论、专业知识和业务技能 ，具有较强的金融工作实践能力 ，掌握金融学科学研究的方法。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感； 2 ．具有较高的外语水平 ，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相 关信息的基本方法； 3 ．掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法 ，熟悉金融活动的基本操作 流程； 4．能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研 究； 5．了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域的最新发展状况及国际金融活 动的规则和惯例，了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题； 6 ．具有在金融实践活动中灵活运用所掌握专业知识的实际工作能力； 7 ．既要有创新意识，也要有创新能力和创业能力 ，能够把握金融发展的趋势 ，学以致 用，创造性地解决实际金融问题 ，具有专业敏感性 ，在激烈的市场竞争和国际竞争中敢于创 新、善于创新； 8 ．具有进一步发展的专业和职业能力； 9 ．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和合作能力。 三、主干学科与核心课程 主干学科：经济学。 核心课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、会计学、统计学、金 融学、财政与税收、金融市场学、商业银行业务与经营、商业银行会计、国际金融、保险学、 证券投资学、金融工程学、公司金融、金融风险管理。 四、主要实践环节 公共礼仪实训、认识实习、社会调查、学年论文、商业银行业务实训、证券投资实训、 保险业务实训、毕业实习、毕业论文等。 五、专业特 培养学生具备金融学专业基本理论素养的同时 ，基本上形成了立足地方经济和金融改革 与发展、依托地方（中小型）银行和非银行金融机构、突出创新型和应用型人才培养目标， 培养学生具备较强的金融实务操作技能 ，具备一定的创新思维和能力 ，具备较强的社会沟通 和适应能力 ，形成主要面向地方 （中小型）银行、证券公司、保险公司和投资公司等银行和 非银行金融机构岗位工作的专业特色。 六、学制与学位 实行学分制，本专业学制为四年，学生可申请延长修业年限，延长修业年限后在校时间 累计不得超过8年（含休学、保留入学资格和保留学籍）。按人才培养方案要求修完所有课 程并获得专业要求学分，且达到长春大学授予学士学位的其他条件，授予经济学学士学位。 七、最低学分要求 该培养方案分为理论课程、实践教学环节和课外创新实践三部分，学生毕业时应修满 149+35+4 学分。 八、附表 1．各类课程学时、学分分配表 2 ．实践教学安排表 3 ．课程设置表 4．知识与能力实现矩阵 附表 1 各类课程学时、学分分配表 学分 课内学时 总 总 实验/上 所占总学 实验/ 课外 课程类别 学 理论 所占总学 学 理论 课内 机/实践 分比例 上机