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盐湖区魏风小学
导 学 案 设 计
科 目: 数学
姓 名:赵晓芳
日 期:2016.3
教学内容
动手做(二)
课时安排
一课时
设 计 者
赵晓芳
电 话
学习目标
1、通过用七巧板拼图的活动,进一步熟悉学过的平面图形(长方形、正方形、三角形),初步认识平行四边形。?
2、能对简单的图形进行分解和组合。
3、培养初步的空间观念,动手操作能力和创造力。
学习重点
通过七巧板的拼图活动,初步认识平行四边形。
学习难点
能用多种方法拼图。
教学准备
课件、七巧板每人一副。
知识链接
板书设计
动手做(二)?
七巧板??
????????????平行四边形
学 习 过 程
个 性 修 改
环节
学 案
情
境
导
入
初
步
感
知
建
立
表
象
动
小朋友们,你们喜欢喜羊羊吗?(喜欢)快看!喜羊羊来到我们的课堂上,今天它要带我们去一个神奇美丽的地方,想去吗?(想去),那让我们安静的边听边欣赏,看谁最认真!看到这美丽的大自然,你发现什么?想说什么?(我们学过的平面图形拼成的)对,我们今天就进一步来学习这些平面图形(板书课题)
(一)(课件出示有编号的七巧板)瞧!这正方形由几块图拼成的?数一数(7块),这就叫七巧板,关于七巧板,你知道?(介绍关于七巧板的知识)。仔细观察,看看1-7号是什么图形?也可以观察自己的七巧板,把你的发现跟同桌的小朋友说说。
(二)汇报自己的发现
1、认识平行四边形。
2、七巧板是由三种图形组成的。有5个三角形,1个平行四边,1个正方形。
3、三角形有5个,1号和2号,4号和6号完全一样。
七巧板它可不是一般的玩具,而是一种智力玩具,喜欢和心灵手巧、爱动脑筋的孩子交朋友,大家喜欢和
学 习 过 程
个 性 修 改
环节
学 案
手
操
作
体
验
乐
趣
总
结
它交朋友吗?那就看看谁是最优秀的魔术师。
基础拼图?
用七巧板中的随便几块拼一拼并展示。
模仿拼图
从课本选择自己喜欢的一幅图拼一拼并展示。
故事拼图?
讲故事《守株待兔》,把自己喜欢的动物用七巧板拼出来。
( 四)创意拼图
用七巧板把自己的梦想拼出来。
孩子们,七巧板真的是太神奇了,可以帮我们拼出不同的图形,还可以帮我们表达故事的意思,真是太奇妙了。
教学
随笔
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