五年级下学期数学第八单元第二课时《复式折线统计图》（教案）.doc

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 北师大版数学五年级下第八单元第二课时教学设计 课题 复式折线统计图 单元 八 学 科 数 学 年 级 五 学习 目标 1、认识复式折线统计图，感受复式折线统计图产生的意义，了解其特点并能正确地绘制简单的复式折现统计图。 2、根据数据的变化进行数据分析和合理的推测。 3、亲历整理数据的过程，体会统计与生活的联系。 重点 掌握复式折现统计图的特点。 难点 会分析发展趋势，通过分析能进行简单预测。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、复习导入。 1、出示练习题： 某病人体温变化情况统计图： 1）病人的体温（ ）时起开始下降； 2）从（ ）时趋于平稳。 2、说一说：折线统计图有什么特点？ 教师谈话： 折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况，不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情况。 3、教师谈话，昨天我们知道了条形统计图分单式和复式两种，那么折线统计图是不是也有单式和复式两种呢？是的，今天我们就来研究复式折线统计图。 学生看图，填空。 学生说一说。 指名说一说。 通过练习和说一说，复习单式折线统计图的特点，为新知识的学习做准备。 讲授新课 二、学习复式折线统计图。 1、出示问题1。中国最南的位置在南沙群岛的曾母暗沙，最北的位置在漠河县，下图给出了两地2011年4月7~10日的最高气温。 4月7~10日我国南北两地最高气温统计图 （1）观察统计图，说一说和我们学过的单式折线统计图有什么区别？ 教师总结：这幅图中多了图例，原来是一条折线，现在是两条折线，而且颜色不同，这就是复式折线统计图。 （2）看图回答下面的问题。 1）两地哪天的最高气相差最大？相差多少？ 2）两地最高气温相差25℃的是哪天？ 3）曾母暗沙的最高气温是如何变化的？漠河呢？ 4）从总体上看，两地这几天的最高气温之间最明 显的差别是什么？ （3）教师谈话：单式折线统计图和复式折线统计图有什么联系和区别？我们一起填表。 教师订正。 2、出示例题2。 下面是2012年“国庆”长假期间北京市最高和最低气温记录。 2012年“国庆”长假期间北京市最高和最低气温图 说一说：你从图中得到了那些数学信息？ 教师根据学生的汇报总结。 3、试一试。 下面是甲、乙两城市2012年上半年月平均气温统计表。（单位：℃） 1）完成两市上半年月平均气温变化的复式折线统计图。 2）师生共同完成统计图。 3）说一说：你们绘制复式折线统计图的过程。 第一 写标题。标题写在图的正上方。 第二 画射线。画两条互相垂直的射线来分别表示月份或气温。 第三 标图例。把图例标在统计图的右上方。 第三 描点、连线。分别描出两组数据对应的各点，再根据图例依次连接各点成线。 3）回答下面的问题。 ①两市月平均气温最大相差（ ） ℃。（ ）月份两城市平均气温相同，有 （ ）个月乙市平均气温高于甲市，其余 （ ）个月乙市平均气温低于甲 市。 ②分别说一说两城市平均气温是如何变化的。 ③从总体上看，两城市月平均气温最明显的差别是什么？ 三、巩固练习。 1、观察统计图填空。 甲乙辆车行程统计图 1）甲车的速度是（ ）千米/小时。 2）甲、乙两车的时速差是（ ）千米/小时。 3）半小时两车的相差（ ）千米。 2、 贝斯电脑公司第一、第二门市部上缴利润统计图 （2014年~2020年） 回答问题 1)哪个门市部上缴利润的数量增长得快？ 2)两个门市部哪一年上缴利润的数量增长得快？ 3)哪一年两个门市部上缴利润最接近？ 3、下面是五（2）班同学家庭拥有车辆情况统计图。 填空： 1）（ ）年到（ ） 年电动车的辆数增幅最大。 2）2010年轿车比电动车少（ ）辆，2014年电动车比轿车多（ ）辆。 3）根据统计图完成统计表。 下面是五（2）班同学家庭拥有车辆情况统计表 4）根据表中的统计数据，请你推测，再过5年，这些家庭拥有的车辆会怎样？ 四、拓展提高。 某地6~18岁男、女学生的平均身高统计表 你能根据上面的统计表画出折线统计图吗？ 指名说一说。 学生小组合作，回答问题。 学生小组合作填表。 指名说一说。 学生小组合作完成。 学生小组讨论，展示汇报。 学生独立完成练习。 学生独立完成。 通过说一说，发现折线统计图的特点。 通过回答问题，进一步感受复式折线统计图的特点。 通过填表，