统编版《道德与法治》六年级下册第3课《学会反思》精品课件.pptx

第三课·第一课时学会反思部编版六年级下册道德与法治 新课导入 春秋时期，孔子的学生曾参勤奋好学，深得孔子的喜爱，同学问他为什么进步那么快。曾参说：“我每天都要多次问自己：替别人办事是否尽力？与朋友交往有没有不诚实的地方？先生教的学生是否学好？如果发现做得不妥就立即改正。” 曾参之所以进步那么快，因为他每天都反省自己。反思自己是一个人进步的必要功课，如何反思呢？这节课我们一起来学习……什么是反思？ 什么是反思？你进行过反思吗？生活离不开反思 反思不是抽象的话题，我们都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情并总结得失的时候，就是在进行反思。小学阶段你印象最深刻的一件事是什么？为什么印象深刻？活动园·印象深刻的事你有没有印象深刻的事？ 《班长竞选》 《比赛失利》 王刚在竞选班长的事件上落选了，大多同学甚至好朋友都没有把票投给他？他想：自己是哪里做的不好呢？我要跟好朋友问问，找找自己的不足。 玲玲在学校举办的舞蹈比赛中，没有取得理想的名次，回到家就特别沮丧，“失败的场景”就像过电影一样一遍遍的出现在脑海里，她觉得自我反思一点不开心。 《夏令营锻炼》 你有没有印象深刻的事？ 烁烁离开父母去参加夏令营活动，各种生活问题难住了他，他才发现自己有很多事情都不会做，而好多同学就比自己懂得多，决心以后要多锻炼自己的独立生活能力。 王刚落选后的反思对他今后的学习有什么好处？ 烁烁的经历你有过吗？谈谈你当时的心境？ 你有印象深刻的事对你有什么影响？ 针对玲玲比赛失败后的纠结，你有什么话想对她说？你的回忆与总结就是在进行反思，让我们来看看反思的定义和意义吧！定义：1反 思2反思：回头，反过来思考的意思。思考过去的事情，从中总结经验教训。它的反义词——痴迷。近义词——反省。意义：反思过去——总结经验——用于成长（它的作用是积极的，引导人们不断纠正错误和不足，不断进步的！）你有没有成功的反思经验，请仔细回忆，把反思的细节说给大家听。活动园·我的反思经验 提示：有，我所反思的事情如不团结同学，不尊敬老师，做了让父母伤心的事情等等。我回顾、分析了自己做的不够好的地方，想出了妥当的解决方法。反思有用吗？请组成小组进行讨论。过去的事就让他过去呗！想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的？多累啊！ 全班讨论我认为这种说法不对。反思虽然不能改变过去，但我们可以通过反思总结经验，促进自身能力发展。晚上，白天的事情经常在我眼前“过电影”，我总是想到自己的失败和错误。自我反思一点都不开心。 全班讨论我觉得这种说法不对，我们可以在反思中看到自己的缺点和不足，这样就可以避免再犯错误，明确自己的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现，反思的益处多多，怎么能说一点都不开心呢！阅读事例，总结反思的好处同学们：上周咱们班刚刚进行了一次春游活动，在这次活动中，你担任了什么角色？表现如何？如果重来一次，你认为自己还可以为活动做些什么？反思我负责路上同学们的安全，但有两次因为粗心都差点找不到小明和小亮。如果能重来一次，我一定提前给同学们做好工作。 同学们：哪些同学对这次活动的贡献特别大？你认为他们身上有哪些值得同学们学习的地方？反思李华的歌声鼓舞了疲累的同学们，乐于助人的赵鹏帮助女同学背包。 同学们：在活动组织和进行过程中，你有哪些环节处理的比较好？还有哪些方面需要改进？反思出行安全第一，有的同学掉了队，这是错误的行为，我们以后一定要注意这一点。通过事例，我们可以看到反思的好处反思让我可以总结经验，促进自身能力的发展；反思可以让我看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；反思可以让我明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现；反思可以让我回顾、分析和总结过去，更好的把握现在和未来。总结 反思可以让我回顾、分析和总结过去，更好的把握现在和未来。同学们一定要勤于反思，勇于改正，这样才能进步，才能不再犯同样的错误。板书设计什么是反思学会反思印象深刻的事我的反思经验课后作业课后搜集名人善于反思的故事，下节课进行交流谢谢观赏第三课·第二课时学会反思部编版六年级下册道德与法治 新课导入 对于我们来说，反思的作用是积极的，它能引导我们不断纠正错误和不足，不断进步！所以，学会反思是我们人生的必修课，今天，我们来继续学习第三课——学会反思。你进行过反思吗？你进行过反思吗？你反思自己用了什么方法？养成反思好习惯 反思不是抽象的话题，我们都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情并总结得失的时候，就是在进行反思。四步反思法只要掌握反思的正确方法，我们的反思才会积极有效。第一步：选择发生在自己身上的某件事，回忆事情经过最近你最想反思的一件事是什么？第三步：在这件事中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？第四步：如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得