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跳绳
——两位数减两位数退位减法
教学目标:
1.探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法,进一步体会计算方法的多样化。2.培养学生初步的解决有关实际问题的能力。
3.在解决问题的过程中,体会学习的乐趣,激发学习数学的兴趣教学重难点
教学重点:退位减法算理教学难点:退位减法教学准备:教学课件一、新课导入
师:同学们,你们喜欢跳绳吗?
生:喜欢。
师:现在有三位同学进行跳绳比赛,我们一起来看看他们跳绳情况吧!
板书课题:跳绳
二、出示课件统计图表:
这是三名同学跳绳情况统计表。小红小亮小东
40下28下32下
1、根据这张统计表,你能提出哪些数学问题?(1)小红比小亮多跳了多少下?
(2)小亮比小东少跳了多少下?(3)小红比小东多跳了多少下?
……
2、师:这些问题你会解答吗?生:会。
师:那我们先来解答第一个问题。板书:40-28=
你能准确的算出来吗?试着独立计算结果,生1:40-20=2020-8=12生2:用计数器拨珠子。生3:用竖式计算:
板书:40
-28
——
14
强调:个位不够减,从十位借1当十,十位上的4借走1还剩3,用3-2=1。3、用竖式解决第二个问题32-28=4、(1)指名生到黑板用竖式解决32-28=(2)生担当小老师讲解做题的过程。三、练习巩固
出示课件:(1)85-58=
(2)44-27=(3)80-55=
学生试着自己用竖式解答,并说说自己解题的详细过程。
四、小结:减法题我们可以用竖式计算,你学会了吗?竖式计算做减法时要注意什么?五、布置作业
用竖式计算100-48=?板书设计
跳绳
—两位数减两位数的退位减法
(1)小红比小亮多跳多少下?
40-28=12(下)
(2)小亮比小东少跳多少下?
32-28=4(下)
(3)小亮比小东多跳多少下?
40-32=8(下)
七、布置作业
填空。
(1)把50个草莓10个装一袋,可以装_______袋。
(2)酸奶30元一箱,123元钱可以买_______箱。
2.计算
180÷60= 240÷80= 810÷90= 360÷60=
125÷40≈ 423÷60≈ 355÷70≈ 164÷60≈
3. 解答题。
(1)一箱苹果有30个,149个苹果可以装几箱?
(2)把200平均分成40份,每份是几?
4.玩具厂生产了84辆玩具汽车,每20辆装一箱,可以装多少箱?还剩下多少辆?
5.一张桌子的价钱是89元,一个凳子的价钱是30元,桌子的价钱大约是凳子价钱的多少倍?
6.四年级有276人乘车去春游,已知一辆大客车限坐40人,共需要多少辆大客车?
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