部编六上语文《只有一个地球》公开课教案教学设计【一等奖】 .docxVIP

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只有一个地球 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 (一)会写“晶莹”“摇篮”等词语,联系上下文理解“慷慨”“枯竭”“恩惠”等词语的意思。 (二)默读课文,结合关键句,理清课文的主要内容。 (三)通过合作探究,学习作者运用说明方法,借助关联词语把意思说清楚的写作手法。 二、教学准备 学习单,课件,板贴。 三、教学过程 (一)谈话激趣,引入新课 1.出示祖国、家乡、校园照片各一组,自由谈感受。 2.小结并回顾单元主题。是啊,美丽的家园需要我们共同去守护——因为“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分”,“保护环境”是本单元的主题。 3.读题。(板书:只有一个地球) (二)预学分享

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