部编六下语文《那个星期天》公开课教案教学设计二【一等奖】.docxVIP

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2022-03-13 发布于浙江
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那个星期天本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）会写“媚”“砖”等13个生字，会写“明媚”“荒凉”等词语。（二）默读课文，借助“鱼骨图”，梳理人物心情变化。（三）抓住关键词句，借助“心理历程图”，感悟融情于景的方法，尝试运用。二、教学准备课件。三、教学过程（一）揭题导入 1.引导交流，让学生说说自己最难忘的事情。 2.揭题。（板书：那个星期天） 3.由题入文。为什么作者强调“那个星期天”呢？（二）学习词组，初步感知 1.通过示范读、带读等形式学习本课生字。 2.引导认读短语。阳光明媚漫长而急遽越来越缥缈孤独而惆怅无可挽回地消逝一派荒凉 3.指名