一年级语文下册端午粽展示课优秀教案.docVIP

广州市xx区东边小学“四乐〞教学模式语文教学教案 年级：一年级 课题：端午粽 课型：展示课 主备课人：廖学文 学科组长：黄莉 学校主管：贺艳花 【学习目标】： 1．会认读本课13个生字，会写7个生字。2．有感情地朗读课文，能读好长句子。3．知道端午节的由来，理解文中含义。4．激发学生对中国传统节日的热爱。 【教学重难点】： 1、会认读本课13个生字，会写7个生字。2、知道端午节的由来，理解文中含义，激发学生对中国传统节日的热爱。 【教学过程】：第一课时 一、【乐学】:我乐学，我快乐 教学反思： 一、复习引入，再现情境 1．导入：上节课我们学习了《端午粽》的字词，这节课我们先来做一个小游戏：找动物。以小组为单位读词语，看看哪个小组读得准确。 (1)多媒体出示小动物的图片：熊猫、山羊、兔子…… (2)小组派代表选择喜欢的小动物，每个动物后面隐藏一个本课的词语，小组同学认读词语，获胜小组得到相应的小动物图片。 2．师生共同齐读课文。 汉字的学习是反复而又长期的过程，用游戏的方式增加汉字与学生见面的时机，在复习中稳固、加深学生对新学字的印象。这样既提高了学生识字的效率，又延续了上节课的教学情境，便于本节课教学活动的开展。 二、【乐秀】:我乐秀，我乐听 教学反思： 二、诵读课文，品味内容 1.?抓住重点语句，指导朗读。 (1)品读课文第二自然段。 (2)教师提出问题：结合第二自然段内