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论文题目 小学生数学学习习惯培养与探究
小学生数学学习习惯培养与探究
摘要
好的学习习惯是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件．学习习惯不仅会直接影响着学生当前的学习状况，而且还会对其今后的学习乃至工作生活产生极大的影响．因此，作为一名人民教师，我们必须要去承担起培养学生良好学习习惯的重任．而小学阶段，正是培养儿童形成各种良好习惯的最佳时期。在新课程标准下，小学数学教师应当转变传统落后的应试教育理念，加强自身的监督和引导作用，不断培养学生好的阅读习惯、倾听习惯、审题习惯、勤于动手的习惯，促进小学生自身综合素质的提升。
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