TS6949MSA测量系统分析培训.pptVIP

? ? 测量系统的评定 第一阶段： 明白该测量过程并确定该测量系统是否满足我们的需 要。主要有二个目的： 1）确定该测量系统是否具有所需要的统计特性，此项必 须在使用前进行。 2）发现种环境因素对测量系统显著的影响，例如温度、 湿度等，以决定其使用的环境要求。 第二阶段： 目的是在验证一个测量系统一旦被认为是可行的，应 持续具有恰当的统计特性。 常见的量具RR分析是其中的一种试验型式。 25 第二十五页，共五十九页。 计量型测量系统研究 26 第二十六页，共五十九页。 计量型测量系统研究 作业步骤： （1）确定M名操作者A、B、C……，选定N个被测零 件，按1、2、……，编号。被选定零件尽可能反映 整个过程的变差。 （2）测取数据：A以随机顺序测取所有数据并记录 之，B、C在不知他人测量结果的前提下，以同样方 法测量各零件的数据并记录之。 （3）再以随机顺序重复上述测量r次(如2～3次) 27 第二十七页，共五十九页。 = （4）数据处理-极差计算 (1)分别计算每个操作者对各个零件进行r次测量的极差 Raj , Rbj , Rcj ; j =1,2,......, N ; (2)计算每个操作者的平均极差 Ra , Rb , Rc ,......, Rm ; (3)总平均极差 R （Ra + Rb + ... + Rm ) / M ; (4)计算控制限 UCLR =RD4 LCLR =RD3 D3，D4 可根据试验次数r查表， 当r 7时，D3 =0。 28 第二十八页，共五十九页。 j j 值 j j j 值 = j （5）数据处理-均值计算 ( 1 ) 求出各人各零件的均值 A j , B j , C ,......, M ( 2 ) 求出所有人各零件的均 X = 1 M ( A j + B j + C + ... + M ) ( 3 ) 求出各人所有零件的均 X A , X B , X C ,......, X M 例如 X A = 1 N ( A 1 + A 2 + ...... + A N ) ( 4 ) 总均值 1 M ( X a + X b + X c ...... + X M ) ( 5 ) 求各人均值中最大值与 最小值之差，认为 X DIEF = MaxX ? MinX ( 6 ) 求各零件均值中最大值 与最小值之差，认为 R P = MaxX j ? MinX 29 第二十九页，共五十九页。 1 1 1 （6）结果分析 ? 以下计算的变差均以99%的正态概率为基础，即变差 =5.15σ ? 重复性 EV = R × K 当试验次数 r = 3 , K r = 2 , K = 3 . 05 = 4 . 45 30 第三十页，共五十九页。 0 0 7.5 （6）结果分析 重复性示例： 评价人 1 评价人 2 零件试验 1 2 1 217 216 2 220 216 3 217 216 4 214 212 5 216 219 1 216 219 2 216 216 3 216 215 4 216 212 5 220 220 3 平均值 极差 216 216.3 1.0 218 218.0 4.0 216 216.3 1.0 212 212.7 2.0 220 218.3 4.0 X 216.3 220 218.3 4.0 220 217.3 4.0 216 215.7 1.0 212 213.3 4.0 220 220.0 0.0 X 216.9 R图控制 限 R = 2.5 UCLR= R * D4 = LCLR= R * D3 = 6.4 0.0 子组内观察次数 2 3 D3 D4 3.267 控制图常数 2.575 零件变差 试验次数 σe = R / d2 m=3 g 1 m 2 1.41 3 1.91 g 5 m 2 1.19 3 1.74 g 9 m 2 1.16 3 1.72 零件数量*评价人 g=10 d2=1.72(查表) 零件变差 σe = 2.5/ 1.72 = 1.45 2 3 4 1.28 1.23 1.21 1.81 1.77 1.75 6 7 8 1.18 1.17 1.17 1.73 1.73 1.72 10 11 12