《客至》优质课公开课获奖教案教学设计(统编版高二选择性必修下) .docxVIP

《客至》优质课公开课获奖教案教学设计(统编版高二选择性必修下)  学习目标   知识与技能   1．理解杜甫此诗的风格   2．了解诗人闲居生活的特点   3．理解细节描写的表达效果。   过程与方法 诵读法、讨论法、关键词分析法  情感态度与价值观 理解诗人在诗中表现出来的闲居生活之美  难点   1．理解细节描写的表达效果。   2．体会诗人客至后的情感教学方法   教学过程   【导入】   古代著名诗人都有自己的诗歌风格，比如李白的豪放飘逸，杜甫的沉郁顿挫，杜牧的含蓄绰约等，他们的绝大部分诗歌都表现出这种风格。那么，有没有他们自己风格之外的作品？试举例说明。   示例：辛弃疾是豪放派的代表词人，但他也写过婉约词，比如他的《丑奴儿书博山道中壁》：   少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。   而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。   杜甫的诗歌沉郁顿挫，那么我们今天要学习的《客至》是不是也是这种风格呢？   【课堂知识点拨】   一．题解   《客至》是以首洋溢着浓郁生活气息的诗。诗题称“客”而不称“宾”，是有用意的。称“宾”有“敬之之义”，而称“客”有“亲之之义”。   作者自注：“喜崔明府相过”，可见诗题中的“客”，即指崔明府。其具体情况不详，杜甫母亲姓崔，有人认为，这位客人可能是他的母姓亲戚。“明府”，是唐人对县令的尊称。“过”，即探望、相访。相，偏指一方，“我”。   这是一首至情至性的纪事诗，表现出诗人纯朴的性格和好客的心情。   这是一首迎客诗。我国的送别诗俯拾皆是，迎客诗却不多。全诗语淡情真，朴实感人。   二．作者杜甫   杜甫（712—770），字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。存诗一千四百余首，有《杜工部集》。   三．时代背景   此诗作于诗人入蜀之初。在杜甫历尽颠沛流离之后，终于结束了长期漂泊的生涯，在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂，暂时定居下来了。在友人的接济与帮助下，一家人的生活过得还算平稳，从“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩”（《江村》）可以看出，有了生活的情趣。闲来也不时有客人相访，杜甫曾为此先后写下了《有客》《宾至》和《客至》等不少的闲适诗，而前两首是在草堂刚落成不久，为一位偶尔过访的旧相识和一位远道专程来访的客人分别写下的。   《客至》是上元二年（761）春天（定居草堂的第二年春天），杜甫五十岁时，在成都草堂所作。当时的杜甫草堂地处四川犀浦县，这位县令当为犀浦县县令。从诗中那些话的亲切、随意的程度来看，也确实非老朋友不能。而且可见，这位县令与作者的关系非同一般。   四．诗文赏析   客至   喜崔明府相过   舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。   花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。   盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。   肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。   【注释】   崔明府：邵宝说：“公母崔氏，明府，其舅氏也。”明府，唐人对县令的称呼。相过，即探望、相访。舍：指家。但见：只见。此句意为平时交游很少，只有鸥鸟不嫌弃能与之相亲。花径：长满花草的小路。蓬门：用蓬草编成的门户，以示房子的简陋。盘飧sūn：盘盛食物的统称。市远：离市集远。无兼味：谦言菜少。兼味，多种美味佳肴。樽zūn：酒器。旧醅（pēi）：隔年的陈酒。古人好饮新酒，杜甫以家贫无新酒感到歉意。肯：能否允许。这是向客人征询。呼取：叫，招呼。余杯：余下来的酒。   【译文】   为崔明府的到访而感到高兴   草堂的南北涨满了春水，只见鸥群日日结队飞来。